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区分所有权与管理

在小店里,老板什么都做,所以很容易忘记拥有和管理其实是两份不同的工作。

本页内容
  1. 怎样区分这两个角色?
  2. 例题
  3. 要留意的错误
  4. 自我检测
  5. 接下来学什么?

**所有者(owner)**提供创办或维持企业所需的资金,承担风险,并分享利润。**管理者(manager)**负责做出和执行日常决定,并因这份工作领取报酬。两者可以是同一个人,也可以是不同的人,而考试题常常要求你把它们分清楚。

这一课建立在规模效益之上(成本降低意味着利润增加),也为使用案例给定的所有权形式做准备。

怎样区分这两个角色?

对案例中的任何一个人问两个问题:

  1. **他有股份吗?**如果他投入了资金或持有股份,他就是所有者,承担风险并分享利润。
  2. **他在管理运营吗?**如果他负责计划、监督并做日常决定,他就是在管理。

一个人可以两个问题都回答“是”。受聘的总经理只对第二个回答“是”;从不到企业来的股东只对第一个回答“是”。

所有者管理者
提供资金是不一定
承担风险是方式不同
分享利润是,凭持股否,领薪水
负责日常运营不一定是

例题

Seri Aman Furniture 共有 100,000 股。

四位所有者持股:Faizal 40,000 股,Mei Ling 30,000 股,Ravi 20,000 股,Hanis 10,000 股。

只有 Hanis 在企业里工作。受薪经理 Zul 先生负责管理工场,他不是股东。公司宣布每股股息 RM0.50。

**第 1 步,总股息。**100,000 × RM0.50 = RM50,000。

**第 2 步,每位所有者的份额。**Faizal:40,000 × 0.50 = RM20,000。Mei Ling:30,000 × 0.50 = RM15,000。Ravi:20,000 × 0.50 = RM10,000。Hanis:10,000 × 0.50 = RM5,000。

**第 3 步,核对。**20,000 + 15,000 + 10,000 + 5,000 = RM50,000,与第 1 步相符。RM50,000 的 40% 属于 Faizal,也是 RM20,000。

第 4 步,谁得到什么。Zul 先生没有股息,因为他没有股份。他因管理工作而领薪水。Hanis 作为所有者收到股息,如果案例有说明,她也可能因工作领取报酬。

**第 5 步,解读。**Faizal 的财务利益最大,但对工场日常如何运作可能没有发言权。Zul 先生控制日常决定,却不分享利润。

要留意的错误

常见的失误是以为管理者会分利润,或者以为每位所有者都参与决定。

错误答案:“Zul 先生管理企业,所以他分到 RM50,000 股息中的一部分。”

股息依据的是持股,而不是职位。

更正:“Zul 先生是管理者,没有持股,所以股息归四位股东。他领取的是薪水。”

反过来也要小心。不在企业里工作的所有者不一定是管理者,案例应该说明谁负责决策。

自我检测

1. Siew 阿姨经营一个摊位,并拥有整个摊位。她是所有者、管理者,还是两者都是?

显示答案

**两者都是。**她提供资金并获得利润,同时自己经营摊位。

2. 一家有 20,000 股的公司每股派息 RM0.25。一位股东持有 5,000 股。她收到多少?占总额的几分之几?

显示答案

她的股息 = 5,000 × 0.25 = RM1,250。总股息 = 20,000 × 0.25 = RM5,000。她的份额 = 1,250 ÷ 5,000 = 25%,与 5,000 ÷ 20,000 = 25% 相符。

3. 为什么所有者可能聘请管理者,而不是自己经营?

显示答案

任何与案例有关的理由都可以,例如所有者住在别处、缺乏时间或技能处理日常运营,或想专注于投资其他生意。管理者处理日常决定,所有者保留自己的股份。

接下来学什么?

接下来看某种所有权形式如何影响案例,见使用案例给定的所有权形式,不自创法律义务。然后用综合练习检验。比率工具可以帮你核对上面那种百分比份额。

如果你能说出规则,却在案例混合不同角色时丢分,我们的老师可以在一对一线上商学补习中陪你梳理。

常见问题

所有者和管理者有什么区别?

所有者提供资金、承担风险,并对利润享有权利。管理者负责企业的日常运营,可以领薪水而不拥有任何股份。在一人经营的企业里,同一个人兼任两个角色。

所有者可以同时是管理者吗?

可以。个体经营的企业里,老板通常也自己经营。在较大的公司中,有些股东也可能担任董事或经理,但两个角色仍然不同:一个关于拥有企业,一个关于经营企业。

管理者会分到利润吗?

除非案例这样说,否则不会。管理者通常领取工资或薪水。股息等利润分配根据持股比例给所有者。在假设其他情况之前,务必先看案例有没有提到奖金或股份计划。

更新于:

下一步

如果关于谁拥有、谁决定、谁受益的题目总是混在一起,一对一的老师可以陪你用简短案例练习,直到这些角色在你脑中清楚分开。

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