确定职位,就是写下这份工作包含什么,以及什么样的人能做好它。第一份清单是职位描述(job description),第二份是人员规格(person specification)。
两者都是招聘广告的基础,所以只要案例描述企业在招人,它们就会出现。
这项技能是招聘与培训的起点,因为之后到哪里找人、培训多少,都取决于它。
为什么要从工作开始,而不是从人开始?
如果企业没有清晰的任务清单就去招人,最后往往是看谁面试表现好。任务清单让每位应聘者面对同样公平的标准。
就像点餐,你先想好要吃什么,再看菜单。职位也是一样:先有任务,再找合适的人。
确定职位的步骤
- 列出任务。 写下员工每天或每周要做什么。这就是职位描述,同时包括时间、地点和向谁汇报。
- 把任务转成技能。 对每项任务问:做这件事需要什么?修理变速器需要机械技能。
- 只在工作需要时才加上资格和经验。
- 分成必备与加分。 必备是指没有它就无法安全或正确地完成工作。
- 删掉不相关的内容。 如果一项要求无法对应到任何任务,就删掉。
例题详解
槟城乔治市的 Kedai Basikal Tan 单车店需要一位维修助理。老板 Tan 先生写下笔记:“修单车、跟顾客说话、星期二到星期日早上 9 点到下午 6 点开店、必须修过单车、擅长与人相处、自己有车、25 岁以下、有单车维修证书的话更好。”
第一步,职位描述的项目: 维修和保养单车;在柜台回答顾客问题;星期二至星期日,早上 9 点至下午 6 点上班。
第二步,人员规格的项目: 有修理单车的经验(技能与经验);对顾客沟通有礼。
第三步,必备还是加分: 修理经验是必备,因为主要任务是修理。维修证书是加分,因为这份工作可以在店里学。
第四步,检验其余项目。 “自己有车”对店里的工作没有必要,所以删掉。“25 岁以下”不对应任何任务,还会把能做好这份工作的人挡在门外,也删掉。
最终规格: 这个职位是维修助理,负责修理单车和服务顾客,每周六天。应聘者必须有单车维修经验和有礼的态度。维修证书是加分。
注意,留下来的每一项都能对应到某项任务。
要留意的错误
常见的失误是把两份清单混在一起,加入不属于这份工作的要求。
错误答案: “维修助理的职位描述写明,应聘者必须 25 岁以下并且有车。”
这些是个人资料,不是任务。它们还把能做好工作的人拒之门外。
改正的方法是:任务放在职位描述,技能放在人员规格。然后拿人员规格的每一行去对照一项任务。如果说不出对应的任务,这一行就不相关。
自我检测
先不看笔记试做,再打开答案核对。
1. 把下列各项分为职位描述(JD)或人员规格(PS):(a) 下午 6 点锁店门;(b) 三年单车维修经验;(c) 对顾客态度友善;(d) 每个星期一订购零件。
查看答案
(a) JD,是任务。(b) PS,是经验。(c) PS,是个人特质。(d) JD,是任务。
2. 关丹的 Warung Laut Biru 招聘厨师,其中一项要求是“必须有海洋生物学学位”。这项要求相关吗?用一句话说明。
查看答案
这项要求不相关,因为做菜不需要海洋生物学学位。烹饪经验或食品卫生证书才与任务直接相关。
3. 亚庇的一家咖啡店想请一位兼职咖啡师。各提出一项必备和一项加分的要求,并说明为什么属于该类。
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必备:会操作意式咖啡机,因为做咖啡是主要任务。加分:咖啡师证书,因为咖啡店可以在工作中教这些技能。其他合理的答案,只要把要求连到任务并说明分类理由,也可以。
下一步
当你能写出清晰的规格后,继续学习比较内部与外部招聘,决定到哪里找人。当案例给出广告或招聘费用时,附解读限制的比率工具可以帮你练习仔细读数字。然后用招聘与培训练习题组检测整个课题。
有些学生写出很长的人员规格,听起来很完整,却无法对应回工作。这正是我们的老师在商业线上一对一补习中会留意的模式。