这些题目涵盖双科奖励练习设计：平衡练习、混合题型、选择方法、重测技能和复盘错误模式。所有数据都是虚构的。
请按顺序做，题目会越来越难。先写出自己的答案，再打开解答。最后一节会把每种错误送到对应的课。
题目与详细解答
题 1（容易）。 核对过的课题清单有生物 9 个、化学 6 个、物理 5 个课题。请按课题数分配 10 题的练习。
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总数 = 20。生物 10 × 9/20 = 4.5，化学 10 × 6/20 = 3.0，物理 10 × 5/20 = 2.5。两个半题一个进位、一个舍去，得到生物 4、化学 3、物理 3（或 5、3、2）。只要总数为 10，且每一科与精确份额相差不超过一题，都可以接受。
题 2（容易）。 清单有生物 14 个、化学 12 个、物理 10 个课题。请分配 12 题的练习。
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总数 = 36。生物 12 × 14/36 = 4.67，化学 12 × 12/36 = 4.00，物理 12 × 10/36 = 3.33。取整：5、4、3，合计 12。复核：5 + 4 + 3 = 12。
题 3（容易）。 一节 20 题的练习有 8 题回忆、7 题解读和 5 题应用。请分别写出百分比。
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回忆 8/20 = 40%，解读 7/20 = 35%，应用 5/20 = 25%。复核：40 + 35 + 25 = 100。
题 4（容易）。 请把下列各题标为回忆、解读或应用：（a）说明木质部的功能。（b）一张表给出三种温度下的反应速率，描述其趋势。（c）在酸的量有限时，提出一个加快反应的改变并解释。
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（a）回忆。（b）解读，因为题目提供了证据。（c）应用，因为是把已知概念用在新情境。
题 5（中等）。 不带标签的题：12 N 的力作用在光滑表面上质量为 3.0 kg 的小车上。求它的加速度。
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所求：加速度（m/s²）。联系：力 = 质量 × 加速度，所以 a = F ÷ m = 12 ÷ 3.0 = 4.0 m/s²。复核：3.0 × 4.0 = 12 N。
题 6（中等）。 不带标签的题：5.6 g 铁含多少摩尔？铁的相对原子质量是 56。
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摩尔数 = 质量 ÷ 相对原子质量 = 5.6 ÷ 56 = 0.10 mol。复核：0.10 × 56 = 5.6 g。
题 7（中等）。 不带标签的题：一个细胞的图像长 36 mm，实际长度是 0.12 mm。求放大倍数。
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放大倍数 = 图像大小 ÷ 实际大小 = 36 ÷ 0.12 = 300，即 ×300。复核：0.12 × 300 = 36。
题 8（中等）。 求下列各项的百分比变化：（a）某种盐的样品加热后从 2.5 g 降到 2.0 g；（b）灯泡两端的电压从 12 V 升到 15 V。
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（a）变化量 = −0.5 g；−0.5 ÷ 2.5 × 100 = −20%。（b）变化量 = +3 V；3 ÷ 12 × 100 = +25%。两者都以原值作除数。复核：2.5 的 20% 是 0.5；12 的 25% 是 3。
题 9（较难）。 一本错题本有 10 条记录，模式标签依次是：单位、单位、图、定义、单位、图、算术、单位、定义、图。请统计各模式，并说明下一节练习应针对哪一种。
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单位：第 1、2、5、8 条 = 4。图：第 3、6、10 条 = 3。定义：第 4、9 条 = 2。算术：第 7 条 = 1。合计 4 + 3 + 2 + 1 = 10。单位最大，占 40%，所以针对单位与换算，在三科各出一道新题。
题 10（较难）。 一节 60 分钟的练习有 4 题回忆（每题 2 分钟）、4 题解读（每题 5 分钟）和 4 题应用（每题 8 分钟）。这个计划放得进一小时吗？如果不行，超出多少？
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回忆 4 × 2 = 8 分钟。解读 4 × 5 = 20 分钟。应用 4 × 8 = 32 分钟。合计 8 + 20 + 32 = 60 分钟。计划刚好放得进，但没有留出检查的时间，所以实际上可以去掉一道应用题来留些余地。
如果你做错了
| 哪里出了问题 | 去看 |
|---|---|
| 份额加起来不等于总题数，或漏了课题 | 在核实过的范围内平衡一节练习 |
| 混淆了回忆、解读和应用 | 混合回忆、解读与应用型任务 |
| 在不带标签的题里选错公式或定义 | 避免给每道题都贴上方法标签 |
| 百分比变化除以了新值 | 在新的科学情境中重测共通技能 |
| 统计或针对的模式错了 | 按模式复盘，而不是把两个成绩当作独立的小测 |
请把每个错误记入错题本与重测队列，当错误来自对实验的推理时，使用科学探究评论工具。如果想要有人帮你规划整条路线，请看线上一对一 Co-ordinated Sciences 补习。