这十道题涵盖语域、为不同读者调整、演讲声音、填充词以及开头与结尾。题目都是原创的，按由易到难排列。
先在纸上写出你的答案，再打开解答。很多答案有不止一个好版本，所以请比较思路，而不只是用词。题目和例句保持英文，因为考试评分的是英文。
题目
Q1. 把每个句子标为 formal 或 informal：(a) “I would be grateful for a reply.” (b) “Can’t wait to hear back!” (c) “The committee has reached a decision.”
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(a) formal：完整句子，would be grateful。(b) informal：缩写、省略主语、感叹号。(c) formal：中性、精确、没有缩写。
Q2. 一封信以 “Dear Sir or Madam,” 开头。哪个结尾正确：Yours sincerely 还是 Yours faithfully？
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Yours faithfully。 在英式风格的信中，不知道姓名时用 faithfully，知道姓名时用 sincerely。
Q3. 删掉填充词：“Basically, the bus is kind of late every day, you know, and it’s like really annoying.”
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填充词：Basically、kind of、you know、like、really。结果：“The bus is late every day, and it is annoying.” 更有力的版本加上细节：“The bus arrives twenty minutes late every day.”
Q4. 用正式语域改写：“We can’t use the lab because the door’s always locked.”
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“Students are unable to use the laboratory because the door is kept locked.” 缩写去掉，can’t 变成 unable，含糊的 always 换成精确的描述。
Q5. 哪个开头适合对全校学生在礼堂发表的、关于校服的演讲：(a) “I am writing to you regarding school uniform.” (b) “Raise your hand if you have ever felt too hot in a blazer.”
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(b)。 它直接称呼听众并邀请他们参与。选项 (a) 用的是信的惯例，而不是演讲的。
Q6. 改写给老师：“Hey sir, can we do the test next week? We haven’t finished the topic.”
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例如：“Dear Mr Lim, may we sit the test next week? We have not yet finished the topic.” 有称呼，用礼貌的情态动词（may），没有缩写。
Q7. 找出声音跑偏的句子：“Friends, I want to talk about litter. We walk past it every day. It is a matter of considerable environmental significance that discarded refuse accumulates in public areas.”
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第三句。 前两句友好而直接，第三句变成不带个人色彩、夸张的语气。一致的版本：“Litter piles up around us, and we can stop it.”
Q8. 改写给好朋友：“I would be delighted if you would accompany me to the exhibition on Sunday.”
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例如：“Want to come to the exhibition with me on Sunday?” 保留邀请，去掉正式的措辞。
Q9. 句子 “We must, without further procrastination, embark upon a campaign of unprecedented magnitude” 是为学校朝会写的。问题是什么？应该怎样修正？
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语域过于夸张，听起来不真诚，朗读时也不容易跟上。修正：“We need to start a campaign now, and we need everyone to join in.” 清楚、直接，仍然适合这个场合。
Q10. 为写给购物中心经理、请求增设脚车架的信，写两句开头和两句结尾。不知道经理的姓名。
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开头：“Dear Sir or Madam, I am writing to request additional bicycle racks at the main entrance of the mall. At present the two racks are full by mid-morning.”
结尾：“Thank you for considering this request. I would be glad to discuss the matter further. Yours faithfully,”
检查：不知道姓名，所以用 Dear Sir or Madam 和 Yours faithfully；第一句写明目的；结尾有礼貌的下一步；没有缩写或填充词。
如果你做错了
| 错误类型 | 前往 |
|---|---|
| 正式程度选错，或让俚语进入正式信（Q1、Q2、Q4、Q10） | 为写给机构的信选择语域 |
| 改变了事实而不是语气，或把成年人版本写得夸张（Q6、Q8） | 为同辈和成年人调整同一个想法 |
| 声音写到一半改变（Q5、Q7、Q9） | 在演讲中保持有目的的声音 |
| 留下了填充词或强调词（Q3） | 避免不合适的口语填充词 |
| 开头或结尾不符合文体（Q2、Q5、Q10） | 让开头和结尾的选择适合题目 |
回到模块总览查看学习顺序。把每个错误记进错题记录，并用写作修订对比工具比较第一次和第二次的作答。
当同一种失误在不同题目里反复出现，老师可以在一对一线上 English First Language 补习中陪你一起读草稿。