这组练习对应本模块的四项技能：围绕任务规划、连接句子、解释观点和用清单检查。法语例子保持法语原文，讲解用中文。
请按顺序做，从易到难。每题先在纸上尝试，再打开答案。请按清单项目给自己评分，而不是看有没有和我们的措辞一样。
题目
1. 读题。 Vous écrivez à un ami français. Décrivez où vous êtes allé(e) l’été dernier, dites ce que vous avez fait et expliquez si vous voulez y retourner. 列出必须覆盖的要点，以及每个要点用的时态。
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共有三个要点。(a) 去年夏天去了哪里：过去时，je suis allé(e) à…。(b) 做了什么：过去时，j’ai visité…, j’ai mangé…。(c) 是否想再去并说明理由：je voudrais retourner… parce que…，用现在时或条件式表达愿望。
一行规划：lieu (passé) / activités (passé) / retour + raison (je voudrais)。
2. 连接两个句子。 用 parce que 连接：Je n’aime pas le bus. Il est toujours en retard.
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Je n’aime pas le bus parce qu’il est toujours en retard.
Que 与 il 缩合成 qu’il。理由提供了新信息：公交车总是晚点。
3. 选连接词。 在空格里填 mais、et 或 parce que：J’aime le football, ___ je n’aime pas le rugby.
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mais。两个想法形成对比，所以用 mais（但是）。Et 暗示两个相似的想法，parce que 则表示后半句解释前半句。
4. 排顺序。 用 d’abord、ensuite 和 enfin 按清晰的顺序重写：J’ai fait mes devoirs. J’ai mangé un sandwich. Je suis rentré(e) du collège.
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D’abord, je suis rentré(e) du collège. Ensuite, j’ai mangé un sandwich. Enfin, j’ai fait mes devoirs.
先按事情发生的先后排列，再为每一步加一个连接词。不要超过三个，否则段落读起来很机械。
5. 根据任务做规划。 Parlez de votre collège idéal : décrivez les bâtiments, donnez votre opinion sur les cours et dites ce que vous voudriez changer. 写出规划。
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三个要点，各配时态或句型：
- 建筑：现在时，il y a, c’est grand。
- 对课程的看法：à mon avis…, parce que…
- 想改变什么：je voudrais…, on pourrait…
规划：bâtiments (présent) / cours (opinion + raison) / changer (je voudrais)。
6. 改正时态。 Hier, je vais au cinéma avec ma cousine. 时间词是 hier。请改正句子。
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Hier, je suis allé(e) au cinéma avec ma cousine.
Hier 表示过去，所以用复合过去时。Aller 用 être，过去分词要与主语配合：男生用 allé，女生用 allée。
7. 加强理由。 改进：Je pense que le sport est bien parce que c’est bien.
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这个理由只是重复观点。请换成新信息。
Je pense que le sport est important parce qu’il donne de l’énergie. Par exemple, je suis plus calme après un match.
检验方法：去掉观点，理由本身仍然要说得通。
8. 写一段话。 主题：les réseaux sociaux。写三到四句：一个观点、一个用 parce que 引出的理由，以及一个例子。
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一种可能的答案：
À mon avis, les réseaux sociaux sont utiles parce qu’on reste en contact avec ses amis. Par exemple, je parle avec ma cousine qui habite loin. En plus, on partage des photos facilement.
你的答案会不同。检查：观点短语、属于新信息的理由、例子，以及配合是否正确。
9. 检查草稿。 找出并改正三处错误：Je habite à Kuala Lumpur. Ma sœur il s’appelle Mina. Elle est intelligent.
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J’habite à Kuala Lumpur. Ma sœur s’appelle Mina. Elle est intelligente.
- Je 在元音或不发音的 h 前变成 j’。
- 不需要再用代词重复名词（Ma sœur il），动词是 s’appelle。
- Intelligente 要加 -e，因为 elle 指女生。
10. 检查覆盖。 任务：Parlez de votre week-end dernier, de ce que vous allez faire ce week-end et de votre activité préférée. 草稿：Le week-end dernier, j’ai joué au badminton. Mon activité préférée est la natation parce que c’est relaxant. 缺了什么？
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草稿只覆盖了三个要点中的两个。**缺少本周末的计划。**可以补上一个将来的要点，例如：Ce week-end, je vais faire mes devoirs et regarder un film.
这就是检查清单里的覆盖检查：交稿前，把任务的每个要点对照草稿勾一遍。
如果做错了
| 错误类型 | 题号 | 回到 |
|---|---|---|
| 漏要点、规划时态错误 | 1、5、10 | 围绕任务规划 |
| 连接词或顺序问题 | 2、3、4 | 连接短句 |
| 理由重复观点 | 7、8 | 用相关理由解释观点 |
| 配合、时态或省音错误 | 6、9 | 用自我检查清单修改 |
如果配合或动词错误反复出现，请回顾句子基础与配合。完整路线见模块页面。
短而规律的写作练习，通常比一次很长的练习更有效。在线上一对一法语补习中，老师可以和你一起批改你写的段落，并安排下一个小任务。