想了解你的地理试卷如何构成，就要把大纲评估部分里的每个组成部分记录在一张表里：考什么、多长时间、用到哪些技能。然后用你所考年份的真实数字，分配复习时间。
为什么要建立结构表？
指南常说“自然地理在这份卷子”或“人文地理在那份卷子”，却不写年份。如果分组已经改变，这种说法会让你为错误的组成部分复习错误的主题。
用官方文件建的表可以消除猜测。它还显示读图、数据解读等技能在哪里考查，让你把练习放在真正得分的地方。
如何一步步建表？
- 打开你考试年份的大纲，入口是 Cambridge 的 0460 页面。
- 找到评估部分，按名称列出每个组成部分。
- 写下每个部分考什么，用大纲的措辞。
- 加上时长和分数，与印刷的一致。
- 注明你的级别或路线（如果大纲有选项），并问考试中心适用哪一种。
- 把你的主题对应到组成部分，依据内容部分。
例题
下面的数字是为练习而虚构的，不是真实试卷。假设某个组成部分时长 90 分钟，满分 60 分。
每分所需时间：90 ÷ 60 = 1.5 分钟。一道 6 分的题大约用 6 × 1.5 = 9 分钟。验算：9 ÷ 6 = 1.5。
现在一份虚构的指南声称“所有河流题都在 60 分那份卷子”。这位学生没有照抄。她在大纲内容表里找到河流主题，再找出考查它的组成部分，并在条目旁写下页码。
| 主题 | 在哪里考查（取自大纲） | 来源页码 |
|---|---|---|
| 河流 | （从你的大纲抄录） | （页码） |
| 城市增长 | （从你的大纲抄录） | （页码） |
要避免的错误
常见的错误是按主题数量平分复习时间，忽略各组成部分的占分。
错误计划：“一共 12 个主题，所以每个用同样的时间。”
占分更高或技能要求更重的组成部分，可能值得更多时间。
正确做法是从评估表出发。先按分数比例给每个组成部分分配复习时间，再把这段时间分给它考查的各个主题。
自我检测
数字均为虚构。
1. 一份虚构试卷 45 分钟、30 分。每分多少分钟？一道 4 分的题用多长时间？
显示答案
45 ÷ 30 = 每分 1.5 分钟。4 × 1.5 = 6 分钟。验算：6 ÷ 4 = 1.5。
2. 一份虚构试卷 100 分钟、80 分。一道 8 分的题用多少分钟？
显示答案
100 ÷ 80 = 每分 1.25 分钟。8 × 1.25 = 10 分钟。验算：10 ÷ 8 = 1.25。
3. 真实数字应该从哪里取得？
显示答案
你考试年份的大纲评估部分，在 Cambridge 0460 页面上。
接下来
下一课，核对实际的实地考察或课程作业路线。统计与分布探索器和食物网与能量流探索器可帮你练习跨组成部分的技能。
如果想请人帮你检查这张表，地理补习可以从你的大纲和笔记开始。