这套练习用于训练核心选项 A 学习路径的技能：把事件排出先后顺序、分清事实与观点和诠释、使用谨慎的因果措辞、阅读史料以及比较两个单元。题目均为原创，并非取自任何考试试卷。其中的史料摘录都是为练习而虚构的，并已注明。
先在纸上作答，再打开答案。你需要学习哪些单元取决于所考年份的课程大纲，请到 Cambridge 官网核对。题目由易到难排列。
题目
1. 按时间先后排列，最早的在前：意大利王国宣告成立、关税同盟开始、德意志帝国宣告成立、1848 年 2 月的巴黎革命。
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关税同盟开始（1834）、巴黎革命（1848 年 2 月）、意大利王国宣告成立（1861）、德意志帝国宣告成立（1871）。
2. 从三国同盟（1882）到 1914 年战争爆发，相隔多少年？
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1914 − 1882 = 32 年。
3. 把每句标为事实、史料称或诠释：（a）“林肯于 1860 年 11 月当选。“（b）“一份虚构的小册子声称北方各州想要战争。“（c）“这场战争主要是由于经济差异。”
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（a）事实。（b）史料称，因为这是一位作者的说法。（c）诠释，因为历史学者对经济、政治和其他原因的权衡不同。
4. 改写得更谨慎：“埃姆斯电报导致了普法战争。”
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示例：“1870 年 7 月埃姆斯电报的公布帮助引发了普法战争，此外还有法国与普鲁士之间的长期紧张。“这里用了谨慎的动词，并提到了另一个因素。
5. 分类为长期因素、导火线或后果：（a）英德之间的海军竞赛，（b）1914 年 6 月 28 日的刺杀，（c）到 1865 年 12 月美国在法律上废除奴隶制。
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（a）长期因素。（b）导火线。（c）南北战争的后果。
6. 为”最后通牒”（ultimatum）写一行词汇条目，并附一个本单元中有日期的例子。
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示例：“最后通牒：一项最终要求，若被拒绝就威胁采取行动。例子（事实）：1914 年 7 月 23 日奥匈帝国向塞尔维亚发出最后通牒。易混淆：请求，请求不带威胁。“你的措辞可能不同。
7. 虚构摘录（为练习而写，并非真实文件）： “报纸说罢工者对城市构成危险，但罢工者自己说他们只是想要公平的工资。“（一份虚构的报道，1850 年代。）这份摘录对历史学者有什么用处，又有什么局限？
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用处： 它显示当时的人对这次罢工持有对立的看法。局限： 它无法显示实际发生了什么，因为它只转述两种互相竞争的说法，没有提供独立证据。历史学者会去找其他记录。
8. 有学生写：“1866 年对奥地利的战争是由普法战争引起的。“说明错误并改正。
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普法战争发生在 1870 至 1871 年，晚于 1866 年对奥地利的战争，所以后来的事件不可能引起更早的事件。改正：“1866 年对奥地利的胜利，在普法战争之前巩固了普鲁士的地位。“规则是：原因必须发生在结果之前。
9. 就”主导国家”这一角度，写一个比较意大利统一与德国统一的论点，并为每一边附上日期。
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示例：“在意大利，皮埃蒙特-撒丁王国主导了过程，以 1861 年意大利王国成立告终；在德国，普鲁士主导了过程，以 1871 年德意志帝国成立告终。两个案例都是由一个既有国家带头，但意大利王国早十年宣告成立。“检查你的论点是否两边都有，并带有两个日期。
10. “俾斯麦策划了德国统一。“你在多大程度上同意？写一个简短段落。
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示范提纲：立场：部分同意。支持：1864 年、1866 年和 1870 至 1871 年的战争各自巩固了普鲁士。反对：埃姆斯电报显示他在机会出现时加以利用，而关税同盟自 1834 年起就已连结各邦。判断：“他对普鲁士有明确的目标，但会随事态调整，所以’策划了每一步’超出了证据所能支持的范围。“这一段讨论的是诠释，而不是俾斯麦是好是坏。
11. “联盟体系是第一次世界大战的主要原因。“给出一个支持的论点和一个反对的论点，再给一个判断。
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支持：联盟把奥匈帝国与德国、塞尔维亚与俄国连在一起，帮助把一场地区危机扩大成大陆战争。反对：联盟本身不能解释奥匈帝国和德国 1914 年 7 月为什么那样行动，而海军竞赛、摩洛哥危机和巴尔干的紧张局势也加深了互不信任。判断：它是重要因素，但未必是主要因素，因为它更多解释战争如何扩大，而不是为什么开始。
12. 回顾你对第 3、10、11 题的答案。对每一题说明你用了事实、史料观点还是诠释，以及有没有标明。
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这是一道反思题。好的答案能指出至少一个事实、一个史料说法和一个诠释，并在判断中使用”帮助""显示”之类的措辞，而不是”证明”或”导致”。
如果你做错了
按错误类型选择要回头学的课。
- 第 1、2、8 题，日期和顺序出错： 回到把单元放进时间线。
- 第 3、6 题，混淆事实、史料说法与诠释，或词义含糊： 复习建立有史料依据的词汇表。
- 第 4、5、11 题，说得太满或把导火线与长期原因混淆： 重温谨慎的因果语言。
- 第 9、10 题，比较或诠释段落较弱： 学习比较提纲一课和德国统一。
- 第 7 题，阅读史料： 重读1848 年革命和美国南北战争。
如果同一类错误一直出现，历史线上一对一补习中的老师可以用你自己的答案来练习那一步。