跳到正文
IGCSE·Tuition
马来文 · 课程

精确改写,不改变作者的限定语

换几个词很容易,但如果连论断的强度也跟着变了,分数就会悄悄丢掉。

本页内容
  1. 怎样改写才不改变论断?
  2. 完整示例
  3. 要避开的错误
  4. 自我检查
  5. 接下来学什么

精确的改写(paraphrase)换掉词语,但保留意思,包括作者设下的每一个限度。 “hampir semua”、“mungkin”、“kecuali”这类词决定了论断的强度。摘要题和“用你自己的话”的题目都会用到这项技能。

本课属于第一语文理解模块,接在比较有依据的解读之后,同样要求忠于原文。

怎样改写才不改变论断?

先找出作者设了哪些限制,然后用不同的词,围绕同样的限制重新造句。

  1. 标出限定语。 找数量(hampir semua、sebahagian、kebanyakan)、确定程度(mungkin、pasti、dijangka)、时间(biasanya、kadangkala)和例外(kecuali、melainkan)。
  2. 标出核心论断。 谁做了什么,或什么被说成是真的?
  3. 为核心论断选新词,可能的话换一种句子结构。
  4. 把每个限定语放回去,用强度相同的词。
  5. 对照检查。 读两个句子,问改写说得比原文多、少还是一样。

完整示例

下面的句子是虚构的。

Hampir semua penduduk kampung bersetuju bahawa jambatan baharu itu mungkin dapat mengurangkan kesesakan.

第 1 步,限定语: “hampir semua”(几乎所有,不是全部)和“mungkin dapat”(可能,不是一定)。

第 2 步,核心论断: 村民同意新桥有可能缓解拥堵。

第 3 步,换新词: “penduduk kampung”换成“orang kampung”,“bersetuju”换成“berpendapat”,“mengurangkan kesesakan”换成“melegakan kesesakan”。

第 4、5 步,放回限定语并核对:

Majoriti besar orang kampung berpendapat bahawa jambatan baharu itu berkemungkinan melegakan kesesakan.

“Majoriti besar”(绝大多数)保留了“几乎所有”的意思,又没有说成全部;“berkemungkinan”(有可能)保留了“mungkin”的不确定性。论断的强度与原文一致。

要避开的错误

比原文说得更满: Semua orang kampung bersetuju bahawa jambatan baharu itu akan melegakan kesesakan.

“Hampir semua”变成了“semua”,“mungkin dapat”变成了“akan”。两个限度都没了,论断比作者说的更强。

相反的错误同样丢分。写成“Beberapa orang kampung fikir jambatan itu mungkin membantu”会让论断变弱,因为“beberapa”(几个)远少于“hampir semua”。纠正的办法是在原句里给每个限定语划线,再在你的版本里逐个打勾。

自我检查

所有句子都是虚构的。

1. 原句:“Cuaca dijangka cerah sepanjang hari, kecuali di kawasan tinggi.” 哪个改写忠于原文:(a) Cuaca akan cerah di mana-mana,还是 (b) Cuaca dijangka cerah sepanjang hari, tetapi tidak di kawasan tinggi?

Show answer

(b)。它保留了预测语气(“dijangka”)和高地的例外。(a) 删掉了例外,还把预测说成了肯定。

2. 列出这句话的限定语:“Pelanggan biasanya menunggu kira-kira sepuluh minit.”

Show answer

“biasanya”(通常,不是总是)和“kira-kira”(大约,不是精确)。忠实的改写:Pelanggan selalunya menunggu lebih kurang sepuluh minit.

3. “Sebahagian besar murid menyukai kantin baharu.” 有学生写成 “Semua murid menyukai kantin baharu.” 哪里变了?

Show answer

“Sebahagian besar”(大部分)变成了“semua”(全部)。改写说得比原文更多。

接下来学什么

掌握精确改写之后,可以在第一语文理解练习中把本模块所有技能一起练习。摘要选择与改写工作室和写作修订对比视图让你把自己的版本与原文对照。想复习第一项技能,请回到解释隐含意思。

老师可以在马来文线上一对一补习中帮你核对改写里的每个限定语。

常见问题

句子里的限定语是什么?

限定语是限制论断范围的词或短语,例如 hampir semua(几乎所有)、mungkin(可能)、kebanyakan(大多数)、kira-kira(大约)或 kecuali(除了)。它告诉读者作者有多肯定、多概括。删掉或换掉它,句子的论断就变了。

可以照抄语段里的词吗?

简短的专有名词或人名可以保留,但当题目要求用自己的话时,改写应使用你自己的措辞。要更换句子结构和常用词,同时保持限定语的意思。整段短语照抄,通常说明没有达到题目要求。

改写的长度应该和原文相近吗?

大致与原文相近,稍短或稍长都可以。不要为了显得厉害而加入新的论断,也不要为了简短而删掉限定语。准确比长度更重要。

资料来源

  1. Cambridge IGCSE Malay 0696 syllabus page

更新于:

下一步

如果你的改写读起来自然,阅卷人却仍可能说它比原文说得多或少,一对一的老师可以陪你逐个核对限定词,直到它们都保留下来。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。 试听前先确认老师的每小时收费,之后的课程也按同样收费。上课时间在试听后与老师安排。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

是家长或监护人?在这里咨询

已通过我们的服务帮助 9,000+ 名学生