Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Bahasa Inggeris Bahasa Pertama · Pelajaran

Mengawal urutan sesuatu peristiwa

Cerita anda mempunyai semua peristiwa yang betul, tetapi detik penting berlalu sekelip mata manakala bahagian membosankan memakan satu muka surat.

Dalam halaman ini
  1. Mengapakah rentak lebih penting daripada plot?
  2. Bagaimana merancang urutan?
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak kendiri
  6. Ke mana selepas ini?

Urutan (sequence) ialah susunan dan rentak anda mempersembahkan peristiwa. Kawalan bermakna menentukan apa yang diperlahankan, apa yang dipadatkan dan apa yang ditinggalkan. Susunan peristiwa dalam hidup dan susunan pada halaman tidak semestinya sama.

Kemahiran ini berada kedua dalam reka bentuk naratif kerana ia bergantung pada sudut pandangan yang stabil. Ia penting dalam setiap tugasan naratif, terutamanya apabila had perkataan memaksa anda memilih.

Mengapakah rentak lebih penting daripada plot?

Perhatian pembaca mengikut ruang pada halaman. Apa-apa yang mendapat banyak baris terasa penting, dan apa-apa yang mendapat satu baris terasa kecil. Jika titik perubahan dirempuh, pembaca kehilangan rasa itu walaupun peristiwanya ada.

Bagaimana merancang urutan?

  1. Namakan detik yang menjadi sebab cerita itu wujud. Ini ialah titik perubahan, keputusan atau penemuan.
  2. Tulis peristiwa di sekelilingnya sebagai sebelum, semasa dan selepas.
  3. Tandakan setiap peristiwa sebagai panjangkan, ringkaskan atau buang. Hanya titik perubahan mendapat pemanjangan penuh.
  4. Panjangkan dengan beat. Beat ialah satu tindakan, bunyi atau fikiran kecil, ditulis dalam satu atau dua ayat sendiri.
  5. Putuskan tentang imbas kembali paling akhir. Gunakan hanya jika satu butiran terdahulu membuat detik semasa lebih kuat.

Contoh berlangkah

Peristiwa: lampu padam semasa Hani bermain biola dalam konsert sekolah.

Langkah 1, detik itu. Detiknya ialah kegelapan selepas bar pertama, apabila dia mesti memutuskan sama ada mahu meneruskan.

Langkah 2, peristiwa. Sebelum: menunggu di belakang tirai. Semasa: lampu padam. Selepas: dia menamatkan lagu dan penonton bertepuk.

Langkah 3, tandakan. Menunggu di belakang tirai: ringkaskan. Kegelapan: panjangkan. Tepukan: satu ayat.

Langkah 4, draf.

The queue behind the curtain moved slowly, and Hani stopped noticing it. When her name was called, she walked on with the violin already under her chin.

She played one bar. The lights went out.

A cough somewhere. The scrape of a chair. Her bow hung above the string, and the dark pressed against her eyes. She knew the next note. She did not know if her hand would obey.

She played it.

Langkah 5, semak. Menunggu hanya dua ayat, kegelapan mendapat baris paling banyak, dan pengakhirannya satu baris pendek yang memegang keputusan itu.

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah meringkaskan titik perubahan.

Versi salah: Suddenly the lights went out and everything was chaos. Hani was very scared but she kept playing and it was fine in the end.

Peristiwanya ada, tetapi pembaca diberitahu tentangnya dan bukan berada di dalamnya. Pembetulannya ialah memilih tiga beat daripada adegan itu, seperti satu bunyi, satu butiran fizikal dan satu fikiran, dan menulis setiap satu.

Semak kendiri

1. Sebuah cerita meliputi sehari di sekolah dari bangun tidur hingga detik waktu rehat apabila seorang pelajar menjumpai dompet yang hilang. Bahagian mana patut dipanjangkan?

Show answer

Detik menjumpai dompet dan memutuskan apa yang hendak dilakukan. Rutin pagi boleh diringkaskan dalam satu atau dua ayat.

2. Beri tiga beat untuk detik seorang pelari mendengar bunyi tembakan permulaan.

Show answer

Mana-mana tiga butiran kecil yang khusus, contohnya: the gravel pressing through her shoe, the gun’s crack landing half a second late, the runner beside her already moving. Setiap satu ialah satu tindakan atau deria, ditulis secara berasingan.

3. Wajarkah imbas kembali di sini? Sebuah cerita tentang budak lelaki yang memasuki kolam renang dengan gementar mengandungi imbas kembali panjang ke majlis hari jadinya yang keenam.

Show answer

Hanya jika hari jadi itu menerangkan mengapa dia takut air dan ia dikekalkan dalam beberapa baris. Jika panjang atau tiada kaitan dengan ketakutan itu, ia memutuskan ketegangan adegan semasa dan patut dibuang.

Ke mana selepas ini?

Setelah urutan dipilih, teruskan ke menggunakan dialog untuk mendedahkan, bukan menerangkan, kemudian cuba set latihan reka bentuk naratif. Studio pemilihan ringkasan dan parafrasa boleh membantu anda berlatih menentukan butiran mana yang patut ada dalam pelan dan mana yang tidak.

Jika anda kehabisan perkataan sebelum titik perubahan, guru dalam tuisyen English First Language dalam talian satu dengan satu boleh membantu anda merancang bajet perkataan bagi setiap bahagian cerita.

Soalan lazim

Berapa panjang detik paling penting itu?

Tiada panjang tetap, tetapi biasanya ia patut menjadi bahagian paling panjang dalam cerita. Jika titik perubahan hanya sebaris manakala perjalanan ke sekolah mengambil satu perenggan, keseimbangannya salah. Perlahankan detik itu dengan tindakan kecil, bunyi dan fikiran, dan ringkaskan selebihnya.

Salahkah menggunakan imbas kembali dalam cerita peperiksaan?

Tidak salah, tetapi ia perlukan sebab. Imbas kembali (flashback) patut menerangkan sesuatu yang ditimbulkan oleh adegan semasa, dan ia patut pendek serta ditandakan dengan jelas. Jika cerita berjalan baik mengikut urutan masa, imbas kembali mungkin hanya menambah kekeliruan dalam ruang perkataan yang terhad.

Bagaimana memulakan di tengah-tengah aksi tanpa mengelirukan pembaca?

Buka dalam satu detik khusus, dengan seorang watak dan satu situasi yang jelas, kemudian beri latar belakang dalam satu atau dua ayat apabila ia menjadi berguna. Pembaca boleh mengikuti cerita yang bermula di tengah detik selagi sudut pandangan dan latar jelas.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika cerita anda meliputi terlalu banyak perkara dengan terlalu pantas, guru satu dengan satu boleh membantu anda memilih satu detik untuk dipanjangkan dan merancang di sekelilingnya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami