Kohesi perenggan (paragraph cohesion) ialah tentang sejauh mana satu ayat membawa kepada ayat seterusnya dan satu perenggan membawa kepada perenggan seterusnya. Dalam penulisan First Language English, pembaca tidak sepatutnya perlu berhenti untuk memikirkan siapa “they”, mengapa sesuatu ayat bermula dengan “however”, atau apa tugas sesuatu perenggan dalam esei. Modul ini melatih lima tabiat penyuntingan yang menghapuskan hentian itu.
Semak laman sukatan pelajaran Cambridge First Language English 0500 yang terkini untuk penilaian penulisan pada tahun peperiksaan anda. Panduan pembelajaran English First Language kami menunjukkan di mana modul ini terletak. Subjek ini ialah First Language English, bukan English as a Second Language.
Apakah yang patut anda tahu dahulu?
Anda patut boleh menulis perenggan beberapa ayat tentang sesuatu topik, dengan noktah dan huruf besar yang betul. Anda tidak memerlukan tatabahasa lanjutan. Mengetahui apa itu kata nama dan kata ganti nama sudah memadai, dan pelajaran menjelaskan selebihnya.
Contoh orientasi
Baca perenggan asli ini.
Hana and her cousin Mei entered the science fair. She built a water filter. However, it was cheap to make. Students like to be creative. Last week you could see the crowds gather.
Ia mempunyai lima kesalahan.
“She” boleh jadi kedua-dua gadis itu.
“However” menjanjikan pertentangan yang tidak wujud, kerana murah tidak bertentangan dengan membina filter. “Students like to be creative” tersasar daripada pameran.
“It” boleh bermaksud filter atau pameran. “Last week you could see” beralih kepada “you” dan kepada masa yang berbeza.
Versi yang dibaiki:
Hana and her cousin Mei entered the science fair. Mei built a water filter, and because it was cheap to make, other teams could copy the design. The crowds who gathered around it were curious about how it worked.
Setiap pembaikan milik satu pelajaran dalam modul ini.
Dalam susunan apakah anda patut belajar pelajaran ini?
- Pastikan rujukan kata ganti nama jelas dahulu, kerana setiap pautan seterusnya bergantung pada pembaca mengetahui siapa atau apa yang dirujuk oleh setiap perkataan.
- Gunakan kata peralihan yang menyatakan hubungan sebenar seterusnya, untuk belajar memilih pautan mengikut apa yang sebenarnya dilakukan oleh dua ayat.
- Sambungkan ayat topik dengan tugasan supaya setiap pembuka perenggan menjawab soalan.
- Buang pengulangan antara perenggan bersebelahan untuk memastikan setiap perenggan menambah sesuatu yang baharu.
- Baiki peralihan sudut pandangan yang mendadak untuk mengekalkan orang dan kala stabil dari awal hingga akhir.
Apakah perangkap yang lazim?
- “This” atau “it” sahaja di permulaan ayat, dengan dua atau lebih perkara yang mungkin dimaksudkan.
- Kata peralihan hiasan seperti moreover atau furthermore yang digunakan untuk kedengaran formal dan bukan untuk menunjukkan hubungan.
- Ayat topik yang benar tetapi tersasar, iaitu tentang topik secara umum dan bukan tentang tugasan.
- Menukar perkataan tetapi bukan idea apabila satu isi diulang.
- Mencampur “students”, “you” dan “we” dalam satu hujah, atau berubah-ubah antara lampau dan kini dalam cerita.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Cuba set latihan kohesi perenggan selepas anda menyelesaikan sekurang-kurangnya tiga pelajaran, dan tutup penjelasan sehingga anda menulis jawapan sendiri. Catat jenis kesilapan setiap kali, supaya anda tahu pelajaran mana yang perlu dikaji semula.
Paparan perbandingan semakan tulisan membolehkan anda meletakkan draf dan versi yang disunting bersebelahan, dan studio pemilihan ringkasan dan parafrasa membantu memilih isi yang relevan. Apabila anda selesa di sini, teruskan dengan kawalan ayat.
Sesetengah pelajar boleh mengikut setiap penjelasan tetapi masih kehilangan kejelasan dalam penulisan bermasa sendiri, kerana kesalahan hanya muncul apabila seseorang membaca sebagai orang asing. Itulah yang dilakukan oleh guru kami dalam tuisyen English First Language dalam talian satu dengan satu.