Kata peralihan (transition) ialah perkataan atau frasa seperti however, as a result, for example atau then yang memberitahu pembaca bagaimana satu idea berkait dengan idea sebelumnya. Kemahirannya bukan menghafal senarai. Ia ialah memutuskan apakah hubungan sebenar antara dua ayat, kemudian memilih perkataan yang menyatakannya.
Kata peralihan muncul dalam setiap tugasan penulisan berterusan, dan pemeriksa perasan apabila pautan mengatakan sebaliknya daripada maksud ayat. Pelajaran ini menyusul rujukan kata ganti nama yang jelas dalam kohesi perenggan.
Bagaimana memilih kata peralihan yang betul?
Tanya satu soalan tentang ayat kedua: apakah yang dilakukannya kepada ayat pertama? Kebanyakan hubungan jatuh dalam beberapa kumpulan.
| Hubungan | Apa yang dilakukan ayat kedua | Contoh kata peralihan |
|---|---|---|
| Pertentangan (contrast) | bertentangan dengan ayat pertama | however, but, on the other hand, even so |
| Sebab dan akibat | berlaku kerana ayat pertama | as a result, therefore, so, consequently |
| Tambahan (addition) | menambah satu lagi isi ke arah yang sama | also, in addition, moreover |
| Contoh | memberi satu kes bagi ayat pertama | for example, for instance |
| Urutan (sequence) | datang selepas ayat pertama dari segi masa atau susunan | then, next, afterwards, finally |
Tentukan hubungan dahulu. Barulah pilih daripada baris jadual. Jika anda tidak dapat menamakan hubungan itu, mungkin ayat-ayat tersebut belum berkaitan, dan kata peralihan tidak akan membetulkannya.
Contoh berlangkah
Isi setiap ruang kosong dengan kata peralihan yang sesuai.
(a) Kavi revised every night. ______ he found the mock paper hard.
(b) The bus was late. ______ Kavi missed the first ten minutes of the exam.
(c) Kavi calmed down and read the instructions slowly. ______ he wrote a short plan for the essay.
(a) Ayat kedua bertentangan dengan jangkaan kita hasil ulang kaji sebanyak itu. Itu pertentangan, jadi: Even so, he found the mock paper hard. atau However.
(b) Terlepas permulaan peperiksaan disebabkan bas yang lewat. Itu sebab dan akibat, jadi: As a result, Kavi missed the first ten minutes.
(c) Pelan datang selepas dia bertenang dan membaca. Itu urutan, jadi: Then he wrote a short plan.
Dalam setiap kes, perkataan dipilih kerana apa yang dilakukan oleh ayat kedua, bukan kerana ia kelihatan formal.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Pelajar sering mencapai moreover atau furthermore sebagai pautan “formal” umum.
The bus was late. Furthermore, Kavi missed the first ten minutes of the exam.
Furthermore menjanjikan satu isi tambahan ke arah yang sama, seolah-olah bas yang lewat dan masa yang terlepas ialah dua masalah berasingan. Sebenarnya ia satu rantaian: bas menyebabkan masa terlepas. Pembetulannya ialah memadankan sebab dan akibat.
The bus was late. As a result, Kavi missed the first ten minutes of the exam.
Perangkap yang sama muncul apabila however digunakan tanpa pertentangan, dan apabila therefore digunakan sedangkan tiada apa yang dibuktikan. Kata peralihan yang salah lebih buruk daripada tiada, kerana ia menghantar pembaca ke arah yang salah.
Semak sendiri
1. Pilih kata peralihan: “The road was flooded. ______ we took the longer route.”
Show answer
Ayat kedua berlaku kerana ayat pertama, jadi ini sebab dan akibat: “Therefore,” atau “So,” atau “As a result,”.
2. Pilih kata peralihan: “Most of the class prefers studying in the morning. ______ a few concentrate better late at night.”
Show answer
Ayat kedua bertentangan dengan pernyataan umum, jadi ini pertentangan: “However,” atau “On the other hand,”.
3. Apakah hubungan ayat kedua dan kata peralihan apa yang sesuai? “Plants need light to grow. ______ a cactus kept in a dark cupboard will weaken quickly.”
Show answer
Ayat kedua ialah satu kes yang menggambarkan ayat pertama, jadi ini contoh: “For example,” atau “For instance,”.
Ke mana selepas ini?
Pautan antara ayat berfungsi dengan baik apabila perenggan itu sendiri disusun mengikut tugasan. Teruskan dengan sambungkan ayat topik dengan tugasan. Anda juga boleh mencuba perenggan sendiri dalam paparan perbandingan semakan tulisan, dengan hanya menukar kata peralihan dan membaca kedua-dua versi dengan kuat.
Jika anda perasan anda menggunakan tiga kata penghubung yang sama dalam setiap jawapan, guru boleh membantu anda memperluas julat sambil memastikan setiap satu tepat. Itu sebahagian daripada tuisyen English First Language dalam talian satu dengan satu.