单位怎样告诉我方法错了？

每一步都应该把单位变成你想要的单位。例如 g ÷ (g/mol) 得到 mol，mol × (g/mol) 得到 g。如果单位变成 g² 或 mol²，那么运算就是错的，甚至不用看数字。

计算之后可以做哪些合理性检查？

问问大小是否合理。一摩尔物质的质量（克）等于它的 Mr，所以几克重的化合物应该只是一摩尔的一小部分。同时检查模型中总质量是否守恒。

对每道多步骤的题做一次快速检查是值得的，只需几秒，却可能挽回好几分。选择与步骤相配的检查：换算用追踪单位，比例用质量守恒。

相对质量与物质的量中的每个计算都可以在一分钟内检查完。两种检查承担了大部分工作：让单位随每一行走下去，以及问一问答案的大小是否合理。这一课展示这两种方法，让你能在本模块的任何题目上使用。

在每个数字旁写上单位，并把单位当成代数来处理。

如果最后得到的单位不是题目要求的单位，说明某处乘除反了。

大小检查。 Mr 告诉你 1 mol 的质量是多少克。所以 10 g Mr 为 100 的物质是 0.1 mol，10 g Mr 为 10 的物质是 1 mol。答案应该符合这个尺度。

质量守恒。 在反应模型中，用掉的反应物总质量等于产物总质量。这可以检查比例这一步。

有一道题问：10.0 g CaCO₃ 完全分解，生成多少质量的 CO₂？方程式是 CaCO₃ → CaO + CO₂。（Ca = 40，C = 12，O = 16）

带单位的计算：

n(CaCO₃) = 10.0 g ÷ 100 g/mol = 0.100 mol。

比例 1 : 1，所以 n(CO₂) = 0.100 mol。

m(CO₂) = 0.100 mol × 44 g/mol = 4.4 g。

检查：

有学生写成：n = 10.0 × 100 = 1000 mol。

错误答案： 1000 mol

这一行的单位是 g × (g/mol) = g²/mol，不是 mol。大小检查也不通过：10 g Mr 为 100 的物质不可能是 1000 mol。

改正的方法是相除：10.0 ÷ 100 = 0.100 mol。单位检查本可以在下一步之前就标出这个错误。

1. 0.20 mol × 98 g/mol 得到什么单位？算出数值。

查看答案

mol × g/mol 得到 g。0.20 × 98 = 19.6 g。

2. 有学生说，在 2H₂ + O₂ → 2H₂O 中，2.0 g 氢与 16 g 氧反应生成 18 g 水。用摩尔来核对。（H = 1，O = 16）

查看答案

H₂：2.0 ÷ 2 = 1.0 mol。O₂：16 ÷ 32 = 0.50 mol。比例 2 : 1 成立，所以两者都用完。H₂O = 1.0 mol × 18 = 18 g。质量守恒：2.0 + 16 = 18 g。这个说法是正确的。

3. 有学生把 8.0 g NaOH 的物质的量算成 8.0 × 40 = 320 mol。说明错在哪里，并给出正确答案。（Na = 23，O = 16，H = 1）

查看答案

g 乘以 g/mol 得到 g²/mol，不是 mol。正确的一步是相除：8.0 ÷ 40 = 0.20 mol。

把你的新习惯用在本模块的综合练习题组上。摩尔与方程式比例辅导工具在每一行都写上单位，这是值得模仿的写法，方程式配平推理训练器则支持方程式这一步。

有一套检查自己作业的常规，是老师可以陪你一题一题建立起来的技能，欢迎了解化学线上一对一补习。