使用与路线相符的原创练习样本

好的练习样本要与你的路线相符，要求大纲所描述的答题类型，并且语言难度合适。 在花时间做之前，先给每份样本标上它所针对的路线。

本课属于马来语资格路线模块。它依赖你从区分 0546 与 0696得到的代码，以及从核对考试年份得到的年份。

要标记什么？

给每份样本四个简短标签：路线、技能、语言难度和来源。来源这一行很重要，因为原创样本和真实试卷是两回事。

本站所有样本都是为学习而虚构的。真实的历年试卷来自你的中心或剑桥网站。

标记流程，逐步来

1. 读题目指令，划出学生要写出的内容。
2. 判断语言难度：是简短的日常句子，还是较长的反思性文章。
3. 对照大纲，看它是否属于你所考的路线。
4. 在页首写下四个标签。
5. 决定：当作路线练习、当作一般阅读，还是放到一边。

例题详解

下面两个任务均为虚构。一位 0546 学生遇到两份样本。

样本 A：“写四个句子介绍你的周末，至少用一次 kerana。”

样本 B：“讨论社交媒体如何改变了不同世代之间的关系，并提出支持和反对的论点。”

对样本 A，学生可能写：

Hujung minggu ini saya membantu ibu di dapur kerana tetamu datang. Kami masak nasi lemak. Petang itu saya membaca buku.

标签：0546 风格路线、短写作、日常难度、来源虚构。样本 B 是长篇反思性任务，除非老师另有说明，对这条路线只当作一般阅读。

要留意的错误

学生挑了最长最难的样本，因为觉得它更“正式”。

错误选择： 越难就越是好的备考。

与你路线不符的任务，训练的是错误的技能。

纠正方法是先看路线是否相符，再在该路线之内逐步加大难度。

自测

所有任务均为虚构。

1. 一份样本要求写四个句子介绍你的一天。对于培养日常交流的路线，它合适吗？

2. 一份样本没有路线标签。你怎么办？

3. 为什么每份样本都要写来源？

接下来

最后一课讨论只有学校或中心才能回答的问题，见向学校或中心确认选课问题。马来语资格路线练习题让你再次练习标记，写作修订对比视图则帮你比较同一份样本的两份草稿。

老师也可以为你的路线编写样本，见线上一对一马来语补习。