复习马来语最可靠的方法是：写出或说出完整的回答，找出重复的那个错误，再用新题重测。笔记和词汇表支持这个循环，但不能取代它。
本页提供一个今天就能开始的方法，以及一份示例记录。评估范围来自你的代码和考试年份所对应的剑桥考纲，所以选择复习内容之前请先核对。
为什么复习感觉很忙，却没什么改变？
认出正确的句子，比自己写出来容易。学生读到 Dia menulis surat itu 会同意它正确，可是在答案里写成 Dia tulis surat itu，却没发现少了词缀。
复习要针对“产出”才有效。也就是说，要从你自己的答案复习，因为那里显示了你需要改的确切模式。
怎样从漏洞出发复习？
- 收集证据。 找出两三份近期的作品：书面信息、一段文字、录下的口语回答，或做错的阅读题。
- 按类型标记每个错误。 用四个标签：任务（答了别的东西）、意义（用错词或想法）、形式（词缀、拼写、词序）和语域（太随便或太正式，register）。
- 找出重复的那一个。 选出最常出现的错误类型。
- 用自己的话写出规则， 并附一个正确的马来语例子。
- 用同类型的新题重测， 心里记着这条规则。
- 记录结果 并定下下一次重测日期。错题记录与重测队列把这些都保存在你自己的设备上。
示例：三条记录的日志
| 任务 | 我写的 | 类型 | 改正 | 规则 |
|---|---|---|---|---|
| 写给朋友的信息 | Saya suka baca buku. | 形式 | Saya suka membaca buku. | 书面马来语用完整的 meN- 动词，不用口语的简短形式 |
| 写给校长的信息 | Kau boleh beri kebenaran? | 语域 | Bolehkah tuan memberi kebenaran? | 读者正式，代词和句式也要正式 |
| 阅读题 | 抄了整句 | 任务 | 只选题目问的那个细节 | 回答所问的问题，而不是附近的句子 |
前两条显示不同的错误，所以重测也不同。第一条需要含有几个动词的短任务。第二条需要把同一条信息写给两位不同的读者。
第三条关系到任务，而不是语言，所以多练语法也改不了它。练习在通告中找出特定要求才有帮助。
哪种错误会削弱复习？
把已经写好的答案里的错误改掉，感觉像进步，但这只证明你在范文摆在眼前时会改。真正的证明是在另一道题上重测。
如果同一个错误又出现，不要再加规则，而是缩小重测范围：一个句子，一个动词，一位读者。稳定之后，再扩展到完整的回答。
怎样让复习留在我的路线内？
选择任务之前，先问两个问题。这个任务是我的代码所评估的题型吗？它符合我考试年份的考纲吗？
如果不确定，用考纲与考试年份导航列出需要确认的事项，再查看你的代码对应的剑桥页面。使用符合路线的练习，不要随手拿最近的一张练习纸。你也可以用练习生成器组合综合练习，或阅读原创练习中心。
如果要两周的计划，可以把本页与学习路线指南搭配使用。
如果同一个错误就是改不掉呢？
有些习惯藏在答案底下，例如用英语思考再翻译。你可以试试把直译改成自然的马来语，以及根据重复的模式建立纠错记录。
如果错误在三次重测后依然存在，就别再重复同样的练习。原因可能是你在自己的文字里看不到的东西，而第二位读者能更快发现。
什么时候补习可能有帮助？
老师可以听你的马来语口语、读你的草稿，并指出重复错误背后的习惯。然后老师可以安排针对这个习惯的任务，并和你一起检查重测。
了解线上一对一马来语补习的付费试听课如何运作。关于范围、日期和报名，请以剑桥考纲和你的考试中心为准。