这套练习涵盖字、词与语境的五项技能:形近字、搭配、根据上下文推断词义、标点和词语复习。所有句子都是为练习而编写的。请用纸笔,先写下自己的答案,再打开解答。
题目由易到难排列。
题目
形近字
1. 选出正确的字:他(已 / 己)经回家了。
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已。 已经表示“已经”。己出现在“自己”中。
2. 选出正确的字:我们要学会相信自(已 / 己)。
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己。 自己的意思是“本人”。
3. 选出正确的字:爸爸每个月(末 / 未)发工资。
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末。 月末是“月底”。未表示“还没有”。
4. 选出正确的字:这个问题老师还(末 / 未)回答。
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未。 还未回答表示“还没有回答”。末的意思不合。
搭配
5. 选出自然的动词:(养成 / 提高)早睡早起的习惯。
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养成。 习惯是养成的,所以说养成习惯。提高搭配水平、成绩和标准。
6. 哪个自然?A. 做出决定 B. 做成决定
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A。 做出决定是固定说法。做成表示完成某件事,例如做成一件事。
根据上下文推断词义
7. 凌乱是什么意思?她的房间非常凌乱,书和衣服扔得到处都是,连路都难走。
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“乱七八糟、没有秩序”。线索:书和衣服扔得到处都是(描述),连路都难走(结果)。
8. 艰深是什么意思?这篇文章太艰深了,连老师也要读很久才明白。
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“难懂、深奥”。线索:连老师也要读很久才明白。
标点
9. 加上标点:小明问妈妈今天吃什么
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小明问妈妈今天吃什么。 问句被转述在陈述句中,所以句子以句号结束,不用问号。
10. 加上标点:她喜欢唱歌跳舞和画画
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她喜欢唱歌、跳舞和画画。 列举时项目之间用顿号,最后一项前用“和”。
词语复习
11. 新词是谦虚(qiānxū)。请安排第 1 天和第 3 天的复习,每次用不同的句子,并写出两个句子。
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参考答案:第 1 天:他成绩很好,但是为人谦虚。第 3 天:谦虚的人更容易向别人学习。只要是两个不同、有意义的句子,分别在不同的日子复习,就是正确的。
如果答错了
| 错误 | 请回到 |
|---|---|
| 第 1 至 4 题:按字形选字 | 通过词义区分形近字 |
| 第 5、6 题:动词搭配不自然 | 在自然的搭配中使用新词 |
| 第 7、8 题:只凭一个字猜意思 | 根据句子语境推断词义 |
| 第 9、10 题:在界限处用错标点 | 把标点和句子的界限联系起来 |
| 第 11 题:抄同一句,没有间隔 | 在间隔出现的有意义例句中复习词语 |
把每道错题记入错题记录与重测队列,隔几天再测一次。摘要选择与改写工作台和写作修改对比视图可以帮你修改自己的草稿。
如果同一类错误一再出现,我们的老师可以在华文线上一对一补习中和你一起处理。