Cambridge 在 IGCSE 阶段提供三个不同的华文资格：First Language Chinese（0509）、Second Language Chinese（0523）和 Foreign Language Mandarin（0547）。名称看起来相近，但它们不是同一场考试的不同版本。范围、题型要求和报考路线不能互换，所以这一科的第一件事，就是确认哪个代码适用于你。
这份指南绘出科目地图，建议学习方法，并把各主题单元按合理顺序列出。各考试年份的课程大纲措辞会变，请务必到 Cambridge 科目页面核对你所考年份的细节。
三个代码一览
| 代码 | 资格 | 要记住的 |
|---|---|---|
| 0509 | First Language Chinese | 面向以华文作为第一语文的学习者。预期会有文本分析和较长的作文。 |
| 0523 | Second Language Chinese | 面向把华文当第二语文使用的学习者。预期会有理解和表达类题目。 |
| 0547 | Foreign Language Mandarin | 面向把 Mandarin 当外语学习的学生。预期涵盖基础、听力、口语、阅读和写作。 |
这张表只作为入门参考。准确的试卷组成、比重和题型要求，以 Cambridge 对应考试年份的课程大纲为准。课程大纲与考试年份导航帮你找到正确页面，0509、0523 和 0547 的代码指南则列出要核对的事项。
这一科是怎样构成的？
每个代码都通过结合阅读、写作，以及依路线而定的听力和口语的题目，来评估你的华文。代码之间的差别在于期望的独立程度和题型。评估指南列出你的路线要核实的事项。
你的报名决定路线。报名、成绩、结果和特别考试安排，由你学校的考试中心和 Cambridge 负责。
怎样把 IGCSE 华文学好？
好的华文学习有四个习惯，适用于每个代码，只是程度不同。
先读出作者的重点。 作答之前，先用自己的一句话说出这一段的主旨，再去找支持它的词句。
根据文章作答，不要凭可能性。 听起来合理、但文中没有的答案会丢分。回到给出证据的那一句。
为题目而写。 背下来的开头句再漂亮，和题目无关也没有用。从具体的东西写起。
用对照来复习。 把初稿和改后的稿并排保存。写作修订对照工具就是为此设计的，摘要选取与改写工作台则帮你挑选并改述证据。
第二个习惯的例子。文章写道：小文看到同学们排队捐书，所以也把一箱课外书搬来了。
题目问她为什么带书来。答案“因为她喜欢看书”听起来合理，但文中没有。有依据的答案是“因为她看到同学们排队捐书”。
本网站所有华文例子都保持华文，旁边配上讲解。
按学习顺序排列的主题地图
下面十个单元按实用顺序排列。先做资格辨认，再选适合你路线的部分，并在整个过程中不时回到准确度与反馈。
- 华文资格辨认：确认适用的是 0509、0523 还是 0547，并在使用任何范文前核对考试年份和文字。
- Mandarin 交际基础：有礼貌地询问、说明，并组织简短的交流。
- Mandarin 听说：听出细节，并带着理由口头回答。
- 汉字、词语与语境：借助语境正确读字、选词。
- 外语阅读与写作：Mandarin 路线的短篇阅读和有控制的写作。
- 第二语文理解：阅读文章并用证据作答。
- 第二语文表达：作为第二语文，写出清楚而有条理的华文。
- 第一语文文本分析：细读文本，并解释它是怎样运作的。
- 第一语文作文：构思并写出紧扣题目的较长文章。
- 写作准确度与反馈：检查自己的文章，并用反馈来改进。
第 2 至 5 单元主要支持 Mandarin 学习者，第 6、7 单元支持第二语文学习者，第 8、9 单元支持第一语文学习者。哪些部分和你的代码相符，可请老师或考试中心确认。
学生通常卡在哪里？
下面的困难都很具体，也都可以修正。每一项都有一页疑难解答，给出第一步修正。
- 不知道哪份资料适用。 别的代码的试卷或范文会训练错误的技能。见关于资料可能不适用 0509、0523 或 0547 的解答。
- 背诵句子却不切题。 开头漂亮，但忽略了题目。见关于背诵句子的解答。
- 看得懂字却抓不到主旨。 每个词都认识，意思却丢了。见关于主旨的解答。
- 文字或作答说明不清楚。 见关于核对文字与作答说明的解答。
怎样练习才有效？
用原创练习做带讲解答案的题目。先自己作答再看答案，并对照你的推理过程，而不只是结果。术语页面解释学生容易混淆的词。
一对一补习能增加什么？
书本或视频只能示范。老师却能看到你的答案，问你的推理在哪里离开了文章，或你的段落在哪里偏离了题目。这是自学很难得到的。
个别教学还能让你开口练习，当场重写薄弱的句子，并及早解决代码的问题。写作仍然是你的，你的华文也仍然是华文。我们的华文与 Mandarin 补习页面说明一小时付费试听课（按所安排老师确认的费用，RM80 起）以及之后的安排。