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英语(第一语言) · 课程

让代词指代清楚

你很清楚自己说的“she”是谁,但读者手上只有纸上的文字。

本页内容
  1. 怎样检查一个代词?
  2. 例题示范
  3. 要避免的错误
  4. 自我检测
  5. 接下来学什么?

代词指代(pronoun reference)指每个代词(he、she、it、they、this、which)都清楚地指回一个名词。如果读者需要停下来问“谁?”或“什么?”,这个代词就是不清楚的。这在 First Language English 的每一种写作任务中都很重要,因为指代模糊是最快让读者失去信任的原因之一。

这是段落衔接的第一项技能,模块里其他技能都建立在它之上。

怎样检查一个代词?

代词代替的是你已经写出的名词,称为先行词(antecedent)。可靠的代词要通过三项检查:

  1. 只有一个候选。 前面只有一个名词适合它。如果有两个都适合,读者只能猜。
  2. 距离够近。 这个名词在同一句或上一句。往回三句的名词就太远了。
  3. 确实写出来了。 名词必须出现在文字里。“They say it is hard”中,“they”没有可指的名词。

你的大脑会自动补上空缺,所以快速重读很难发现问题。请放慢速度,对每个代词大声说出它代替的是哪个名词。

例题示范

这是一份初稿:

Hana and her cousin Mei entered the fair with a water filter and a poster. She built the filter and painted the poster, but it was the one that impressed the judges.

第 1 步,圈出代词:“She”和“it”。

第 2 步,找出各自的先行词。“She”可能是 Hana,也可能是 Mei,因为两人都是女生,而且刚刚都被提到。“It”可能是 filter,也可能是 poster。两个代词都没通过“只有一个候选”这一关。

第 3 步,决定你真正想说什么。 假设是 Mei 做了滤水器,Hana 画了海报,评审喜欢的是滤水器。

第 4 步,在有疑问的地方写出名词:

Hana and her cousin Mei entered the fair with a water filter and a poster. Mei built the filter and Hana painted the poster, but the filter impressed the judges.

注意我们并没有删掉所有代词,只是替换了可能指向两边的那些。如果每句都写“Hana”和“Mei”,读起来会很笨重。

要避免的错误

很常见的错误是句首单独一个“this”。

The filter cost very little to make. This impressed the judges.

打动评审的是什么:成本低、滤水器本身,还是它真的有效?读者无法判断。改法是在“this”后面加一个名词。

The filter cost very little to make. This low cost impressed the judges.

现在“this”有了明确的对象。在 this、that 或 which 后面加一个名词,通常是最快的修改方法。

自我检测

1. 重写句子,使代词清楚:“When Amir passed the ball to Zack, he was standing alone near the goal.”

Show answer

“He”可能是 Amir,也可能是 Zack。假设独自站着的是 Zack,清楚的写法是:“Zack was standing alone near the goal when Amir passed him the ball.” 另一个好答案是直接用“Zack”代替“he”。

2. 这个句子有什么问题?怎样修改?“The printer jammed the laptop’s file, and it had to be restarted.”

Show answer

“It”可能指打印机、笔记本电脑或文件。先决定你指的是哪一个,再把它写出来:“The printer jammed the laptop’s file, so the printer had to be restarted.” 更流畅的写法是 “The printer jammed on the laptop’s file and had to be restarted.”

3. 这里的代词清楚吗?“Ali lost the key on the way home. This made him late.”

Show answer

算是够清楚,因为“this”之前只有一件事。加上名词会更精确:“This loss made him late.” 像这样只有一个可能对象时,才适合单独使用“this”。

接下来学什么?

清楚的代词告诉读者谁在行动。下一步是说明句子之间的关系,见用能表达真实关系的连接词。当你能自己修改代词后,可以用段落衔接练习测试自己,也可以用写作修改对比视图比较修改前后的草稿。

有些学生能看出别人段落里的错误,却看不出自己的,因为他们早就知道自己想说什么。在一对一线上 English First Language 补习中,老师在旁边阅读,可以充当你的草稿所需要的那位读者。

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下一步

如果你的草稿自己读来通顺,却常被批改者标为不清楚,一对一的老师可以陪你朗读,并指出读者在哪个词上迷路。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。 其他费用、时间安排及后续课程,在试听课后由家长与老师直接确认。

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