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法语 · 主题

法语中过去与将来的表达

你能说出现在正在发生的事,但要讲上星期的经历或下个月的计划,就需要更多本领。

本页内容
  1. 开始之前要先掌握什么?
  2. 一个引导例子
  3. 应该按什么顺序学习各课?
  4. 哪些陷阱最容易绊倒学习者?
  5. 练习套题该怎么用?

本模块讲的是如何用法语表示事情什么时候发生:昨天、故事的背景里,或者明年。内容包括时间短语、复合过去时、未完成过去时,以及谈论计划的主要方式。

几乎每个写作和口语任务都不只用现在时。描述一次旅行、一段回忆或一个志向,都要能清楚地在过去、现在和将来之间切换。本站的法语路线是 Foreign Language 0520,请到 Cambridge 官网查看现行大纲,了解这些技能如何被评估。

开始之前要先掌握什么?

你需要掌握常用动词的现在时,尤其是 avoir、être 和 aller,以及规则动词的几个类型。如果这些还不稳,先从现在时表达模块和句子基础与性数配合模块开始。

你还需要对性数配合有感觉,因为 être 类动词的过去分词会变化。简单复习一下阴阳性和单复数,会让复合过去时更容易。

一个引导例子

读下面这段短文,留意每个动词承担什么作用。

Hier, j’ai regardé un film avec mon frère. Il était très long, mais nous étions contents. Demain, nous allons aller au cinéma pour en voir un autre.

J’ai regardé 是已经结束的事件:复合过去时。Il était 和 nous étions 描写当时的情形:未完成过去时。Nous allons aller 是一个计划:近将来时。每个动词都处于与其时间和作用相符的时态,而时间短语 hier 和 demain 也印证了这一点。

应该按什么顺序学习各课?

  1. 根据明确的时间表达选择时态。从这里开始,因为之后每一次选择都从读时间短语开始。
  2. 对比过去发生的事件与背景描述。这是本模块最难的判断,请多给一些时间。
  3. 表达现实的将来打算。过去时掌握后,将来时的形式学起来会更快。
  4. 检查一段原创短文中的时态是否一致。它把所有内容连起来,并教你校对自己的作品。
  5. 过去与将来表达的综合练习。用它一并检验四课的内容。

哪些陷阱最容易绊倒学习者?

  • 因为时间短语已经很清楚,动词就写成现在时。 Hier, je vais… 是过去时间词后面出现的现在时形式。
  • 每个过去的动词都用未完成过去时。 故事既需要事件,也需要场景交代。
  • 每个过去的动词都用复合过去时。 描写、感受和习惯需要未完成过去时。
  • 忘记 être 或性数配合。 是 elle est partie,不是 elle a parti。
  • 在 si 后面用将来时。 是 Si j’ai le temps, j’irai,不是 si j’aurai。

练习套题该怎么用?

读完四课后再做综合练习,每道题先写出答案再看解答。每个错题都标明了对应的课,所以你可以准确复习需要的部分。

然后自己写一小段叙述,用贴标签的方法校对。时态要在压力下保持准确,只有在你练习过”产出”而不只是”认出”时才能做到。可以写什么题材,在日常作息与安排模块里有想法,这些时态如何支撑更长的文章,则在发展原创书面回答中讲解。

完整的学习路线可以参考法语学习指南。如果你希望有老师听你的口头回答并当场回应,我们的线上一对一法语补习正是为此而设。

资料来源

  1. Cambridge IGCSE French (Foreign Language) 0520 syllabus page

更新于:

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