一封好的兴趣信息有清楚的开头、回答每个要点的中段和友好的结尾，并保持同一种语体。想法可以很简单，只要彼此相连。
这一课把本单元其他课的描述、过去的事件和比较结合起来，见人物与个人经历。如果要写更长的文章，也可以参考发展原创的书面回答。
什么让信息连贯？
连贯的意思是读的人能从第一行一路跟到最后一行。四个习惯可以做到：
- 回答所问的问题。 如果信息问你的爱好，就说明它是什么，以及你为什么喜欢。
- 保持同一语体。 写给朋友用 tu、Salut 和 À bientôt，不要掺进 vous。
- 用连接词连接句子：et、mais、parce que、puis 和 donc。
- 给出一个细节，例如你什么时候开始，或者上一次发生了什么。
怎样一步步写出这封信息？
- 问候：写 Salut Manon,，并感谢对方的来信。
- 直接回答问题： Mon passe-temps préféré, c’est la photographie.
- 说明从什么时候起，用 il y a 或 depuis。
- 加一个细节或理由，用 parce que，再加一个用复合过去时写的近期例子。
- 反问对方： Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire?
- 结尾：写 À bientôt, 和你的名字。
例题详解
题目：一位笔友问你空闲时间做什么。
Salut Manon,
Merci pour ton message. Tu me demandes quel est mon passe-temps préféré: c’est la photographie. J’ai commencé il y a deux ans, quand mon oncle m’a prêté son vieil appareil photo. Maintenant, je prends des photos de ma ville chaque week-end, surtout au marché, parce que les couleurs sont superbes. La semaine dernière, j’ai photographié un vendeur de fruits, et il m’a offert une mangue. Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire? Tu veux m’envoyer une photo de ta ville?
À bientôt, Aisha
第 1 步，问候： Salut Manon 和 Merci pour ton message 适合写给朋友。
第 2 步，回答： c’est la photographie 在前几行就回答了问题。
第 3 步，从什么时候起： J’ai commencé il y a deux ans 给出起点，再用 quand mon oncle m’a prêté son vieil appareil photo 补充故事。
第 4 步，细节和理由： parce que les couleurs sont superbes 是具体的理由，la semaine dernière 加上一个近期事件。
第 5 步，提问和结尾： 两个问题邀请对方回信，À bientôt 以亲切的方式收尾。
要留意哪种错误？
常见的失误是混用语体，并且只写没有连接的一行回答。
错误答案： Salut Manon, comment allez-vous? J’aime la photographie. C’est bien. Au revoir.
Allez-vous 是正式的，但 Salut 是非正式的。这封信息没有理由也没有连接，结尾也很突然。
更正为 Salut Manon, comment vas-tu? J’adore la photographie parce que j’aime les belles couleurs. À bientôt. 重读时检查语体、至少一个连接词和结尾。
自我检测
先在纸上试做，再打开每个答案。
1. 写给朋友的信息适合哪种结尾：Veuillez agréer mes salutations distinguées 还是 À bientôt？
显示答案
À bientôt. 前者是正式公函才用的非常正式的结尾。
2. 改写成写给朋友的版本：Comment allez-vous? Parlez-moi de votre famille.
显示答案
Comment vas-tu? Parle-moi de ta famille. 动词和物主词都要改成 tu 的形式。
3. 写两个相连的句子谈一项兴趣，其中包含 il y a 或 depuis。
显示答案
一个可能的答案：J’ai commencé la guitare il y a trois ans, et maintenant je joue chaque samedi avec mon frère. 另一个：Je joue de la guitare depuis trois ans parce que j’adore la musique.
接下来学什么？
到人物与个人经历的综合练习里测试整个单元。之后，地方、旅行与环境会把同样的信息写作技能用在新的话题上。
老师可以读你的信息，并和你一起批改结构、语体和连接。我们的线上一对一法语补习包含这种反馈。