这个单元涵盖你谈论和书写人物、一起做过的事和个人爱好所需的语言：描述一位朋友或亲戚、讲述一次共同经历、比较休闲活动，以及写一封关于兴趣的信息。
它位于法语学习指南中，接在日常作息与安排之后，地方、旅行与环境之前。本站的法语路线是 Foreign Language 0520，所以请到 Cambridge 官网查看最新大纲，了解题材和技能如何评分。
开始之前需要掌握什么？
你需要会用现在时动词，例如 être、avoir、aimer 和 jouer，也要掌握形容词配合（adjective agreement）的基础，见句子基础与配合。过去与将来的表达里的复合过去时（passé composé）会让讲述经历的那一课轻松很多。
一个引导例子
下面是只列事实的短答案：Mon ami Karim est grand. Il est sympa. Il aime le foot.
同样的意思，连接起来并放进时间里：Mon ami Karim, qui est grand et très sympa, adore le football. Hier, nous avons joué ensemble pendant deux heures.
第二个版本用 qui 和 et 把特点连起来，用 hier 加复合过去时点出一个真实的时刻。没有学新东西，只是整理得更好。
课程应该按什么顺序学？
- 描述一个人，不要只列出彼此脱节的形容词：从这里开始，学会连接想法并让形容词正确配合。
- 用清楚的时间表达讲述一次共同经历：接着学，因为它为你已能描述的人加上过去时和时间标记。
- 用具体理由比较两种休闲活动：然后练习有理由支持的看法，让听的人能想象画面。
- 写一封连贯的、关于兴趣的信息：最后学，因为它把前三项结合成一段自然的短文。
最后做综合练习，里面混合了四项技能。
哪些陷阱最常见？
- 只写一串形容词却没有配合（ma sœur est petit）。
- 在 hier 或 il y a deux jours 这类过去时间词后面仍用现在时。
- 自己造出 plus bon，而不用 meilleur 或 mieux。
- 在同一封信息里混用 tu 和 vous。
怎样使用练习？
先在纸上作答，再打开详解。有些题目要求你写自己的法语，所以对照范例时，请检查列出的要点，而不是逐字比对。
如果同一种错误反复出现，练习页会告诉你该回头复习哪一课。当你希望老师听你的回答并把它推得更远时，我们的线上一对一法语补习正是这样进行的。学完本单元后，可以试试地方、旅行与环境，它用新的词汇重复使用同样的技能。