实地考察抽样与图表规划器

这个规划器让你在收集任何数据之前，先在假想的抽样框上测试抽样想法。它说明方法的优点和局限，告诉你可以怎样表述结论，为你的数据类型建议图表，并生成一份可编辑的计划。

它对应 IGCSE 地理中的实地考察设计与抽样和实地考察分析与评估。

怎么使用规划器？

1. 写下你的探究问题。 输入框里有一个关于行人步速的示例，你可以替换。
2. 输入假设的抽样框大小（可能的地点或人数）和计划样本量。两者都必须是整数，样本量不能大于抽样框。
3. 选择抽样方法： 随机、系统、分层或便利。
4. 选择预期的数据类型： 各类别的计数、两个测量变量、沿线的测量值，或整体的各部分。
5. 按生成我的计划。
6. 随意编辑计划文字，按下载计划保存。

怎么读懂结果？

结果框给出四项内容：方法是什么、它的局限、你可以如何表述，以及建议的图表和理由。便利样本会以警示形式显示，因为它的结论范围是有意收窄的。

如果是系统抽样，工具还会算出间隔 k = 抽样框大小 ÷ 样本量。下面会出现一组同意与安全问题。这些是要与老师一起确认的提示，不是叫你去任何地方的指示。

例题

用起始数字：抽样框 200，样本 20，问题是行人步速，数据类型是沿距离的测量值。

选择便利抽样时，工具说明样本快捷，但不是由机会选出的。它列出容易偏向方便或显眼单位的风险，并指出你不可称它为随机或具代表性，结论应限于接触到的单位。图表建议是折线图，若数据沿样带则用风筝图。

现在换成系统抽样。间隔是 200 ÷ 20 = 10。你在 1 到 10 之间随机选一个起点，比如 4，然后每隔 10 个取一个：4、14、24，依此类推。

工具提醒：抽样框里的固定规律可能造成偏差，例如每第十个地点刚好都是街角。

常见错误是什么？

常见的错误是用薄弱的样本写出很强的结论。学生站在最方便的位置，数了最先经过的 20 个人，然后写“市中心的人走得比较快”。这句话声称的范围超出了便利样本能支持的程度。

更好的写法是“在这一天、这个位置我观察的 20 个人中，越靠近市中心步速越快”，然后在结论里评估这个样本。

假设与限制

抽样框是假设的，所以工具不会编造观察结果。它只做描述性的方法比较，不会用你还没收集的数据算统计量。它也不会指示危险或无人监督的实地考察。

请始终遵守学校的规定，并认真对待工具中的许可问题。

哪些课程讲解了这个内容？

先看为原创情境选择抽样方法。再读选择能回答问题的图表。关于评估，请看我的实地考察结论比样本能支持的更强。

如果不确定你的课程要求什么，请读核对实际的实地考察或课程作业路线。

可以做实地考察设计与抽样练习和实地考察分析与评估练习。老师可以一对一地带你过一遍自己的探究问题，见 IGCSE 地理补习。更多工具在工具页面。