Pilihan teras B menghimpunkan unit hubungan antarabangsa abad ke-20 yang dipelajari dalam IGCSE History. Dalam peta ini ia merangkumi penyelesaian Versailles, Liga Bangsa-Bangsa (League of Nations), jalan menuju perang 1939 dan awal Perang Dingin. Sekolah anda mungkin hanya mengajar sebahagian, jadi sahkan pilihan anda dengan guru dan di laman Cambridge History 0470 yang disenaraikan di bawah.
Apa pun unitnya, tiga kemahiran yang sama menentukan markah anda: menyusun peristiwa mengikut urutan, membaca sumber dengan teliti, dan menulis penjelasan yang disokong. Modul ini mengajar kemahiran itu menggunakan kandungan sebenar.
Apa yang perlu diketahui sebelum bermula?
Anda tidak memerlukan latar belakang yang tinggi. Anda perlu tahu serba sedikit tentang tempoh Perang Dunia Pertama (1914 hingga 1918) dan membiasakan diri menulis tarikh di sebelah peristiwa. Jika kronologi masih lemah, mulakan dengan kronologi dan konteks sejarah, dan untuk pengendalian sumber lihat bukti dan tafsiran sumber.
Satu contoh orientasi: tiga jenis pernyataan
Ambil satu ayat tentang Perjanjian Versailles dan asingkan jenisnya. Perjanjian itu ditandatangani pada 28 Jun 1919. Ini fakta yang mantap, tercatat dalam teks perjanjian dan dalam banyak catatan.
Sebuah akhbar Jerman pada zaman itu yang menyebutnya “Diktat” ialah pandangan sumber: ia memberitahu cara penulis itu bertindak balas, bukan sama ada syaratnya adil. Seorang ahli sejarah kemudian yang berhujah bahawa perjanjian itu kurang keras berbanding dakwaan rakyat Jerman membuat tafsiran: pertimbangan berasas yang dibina atas bukti dan boleh dicabar.
Setiap jawapan anda perlu memisahkan ketiga-tiganya. Frasa seperti “perjanjian itu menyatakan”, “akhbar itu mendakwa” dan “seorang ahli sejarah berhujah” melakukan tugas itu.
Dalam urutan apakah pelajaran dipelajari?
- Letakkan unit dalam konteks: bina garis masa dahulu supaya setiap fakta ada tempatnya.
- Syarat Versailles dan tindak balas: perjanjian pertama untuk berlatih.
- Syarat berbanding tafsiran kemudian: belajar memisahkan apa yang dinyatakan perjanjian daripada apa yang dikatakan orang kemudian.
- Liga Bangsa-Bangsa: organisasi dan aktiviti yang didokumenkan.
- Diplomasi Eropah dan 1939: rantaian peristiwa panjang yang memerlukan kelayakan teliti.
- Membandingkan catatan sumber: berlatih dengan satu episod yang ditakrifkan.
- Asal usul Perang Dingin, pembendungan dan pengaruh Soviet di Eropah Timur: unit yang paling banyak tafsiran.
- Penjelasan bersumber tanpa sokongan politik semasa: satukan semuanya dalam penulisan jawapan.
Apakah perangkap yang menjerat pelajar?
- Menganggap satu sumber sebagai seluruh kebenaran. Sesuatu ucapan menunjukkan apa yang penuturnya mahu pendengar percaya.
- Mengelirukan tarikh dengan sebab. “Sebelum” tidak membuktikan “kerana”.
- Menilai masa lalu dengan politik hari ini. Terangkan apa yang dilakukan orang pada masa itu dan sebabnya, menggunakan bukti.
- Menghafal keputusan. Pemeriksa menghargai penaakulan, jadi kesimpulan yang diingat tanpa bukti mendapat markah rendah.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Cuba set latihan bersepadu selepas dua atau tiga pelajaran, bukan di penghujung. Tulis jawapan sebelum membuka jawapan contoh, kemudian gunakan bahagian penghalaan untuk kembali ke pelajaran yang betul.
Guru di sekolah anda menetapkan kursus. Jika anda mahu bantuan menggunakan kemahiran ini pada pilihan dan jawapan anda sendiri, kami menawarkan tuisyen Sejarah dalam talian satu dengan satu.