比较管理方式，是描述处理同一问题的两种做法，并按相同标准说明它们的相同点和不同点。关键习惯是把两种方式放进同一个句子里。
本课接在追踪能源系统之后，属于粮食、水与能源系统。当标准涉及数字时，统计与分布探索器很有用。
如何一步步比较？
- 说明问题，即两种方式都要处理的问题。
- 选两三个标准：成本、速度、数量、谁受益、环境影响。
- 每种方式每个标准找一条证据。
- 每个标准写一句话，使用比较用语。
- 用一句总结收尾，说明主要的相同点和不同点，除非题目要求，否则不宣布胜出者。
例题
数字均为练习而虚构。M 镇漏水严重。它可以建水库（供应端做法），或修补漏水管道并安装水表（需求端做法）。
| 标准 | 水库 | 修管道与装水表 |
|---|---|---|
| 每年增加的水量 | 500 万立方米 | 300 万立方米 |
| 成本（虚构单位） | 100 | 30 |
| 见效时间 | 数年 | 数月 |
| 土地与栖息地 | 淹没山谷 | 几乎不占新土地 |
核对每百万立方米的成本。 水库：100 ÷ 5 = 20 单位。修补：30 ÷ 3 = 10 单位。
书面比较。 两种方式都增加了 M 镇可用的水。水库增加得更多，500 万立方米对 300 万立方米，而修补的总成本较低，30 单位对 100 单位。按每百万立方米计算，修补需要 10 单位，水库需要 20 单位，所以每增加一单位水，修补更便宜。相反，水库要几年才能建成并淹没一个山谷，而修补几个月就见效，几乎不占新土地。
总结。 主要相同点是两者都增加了可用的水；主要不同点是水库增加更多，但成本和环境改变也更大。哪一种更合适，取决于该镇看重什么，而数据没有说明这一点。
这一课要避免什么错误？
错误答案：“水库可以蓄水，成本很高。修管道可以止漏，很便宜。”
这是两句互不相干的话。没有任何比较，而且“很高”和“很便宜”没有数字。
改正的方法是用比较用语和数字把两者放进一句：“水库成本是 100 单位，而修补只要 30 单位。”
自我检测
1. 把下面两句改写成一个比较句：太阳能板在白天发电。风力涡轮机在有风时发电。
显示答案
太阳能板主要在日照时发电，而风力涡轮机依赖风，所以供电的时间不同。
2. 方式 P 用 80 单位获得 400 万立方米水。方式 Q 用 60 单位获得 200 万立方米水。每百万立方米哪个成本更低？
显示答案
P：80 ÷ 4 = 20 单位。Q：60 ÷ 2 = 30 单位。P 每百万立方米的成本更低，虽然它的总成本更高。
3. 如果表格只显示成本，说出一个无法比较的标准。
显示答案
任何没有数据的标准，例如环境影响或谁受益。要说明表格没有显示这一点。
接下来学什么？
接下来在找出缺失的证据中练习质疑一个说法。综合练习里有一道比较题。
比较类写作在逐行反馈下进步很快，这正是线上一对一地理补习可以提供的。