语气是你的文字在特定读者听来的样子。写给校长的信和发给表亲的信息可以谈相似的内容，用词却大不相同。只要题目写明了读者，就会考到这项技能。
关于段落中的论点部分，请看用相关例子展开论点。
如何决定合适的语气？
先从题目里找两个问题的答案：谁在读，为什么读？校长读一份请求，需要礼貌而完整的句子。朋友读一份邀请，期待的是亲切轻松的用语。
然后选几个“定位词”并一直沿用。正式文章用 “saya”、“anda” 或 “Tuan” 之类的称呼。非正式文章则自然地用 “aku” 和 “kamu” 或直接叫名字。
语体对照表
| 意思 | 正式 | 非正式 |
|---|---|---|
| 我想 | Saya ingin | Aku nak |
| 请求 | memohon | minta |
| 不 | tidak | tak |
| 谢谢 | Terima kasih atas perhatian Tuan | Terima kasih banyak-banyak |
范例
题目：写信给校长，建议设立回收角。读者是校长，所以语气要正式而恭敬。
开头（虚构作者 Daniel）：“Tuan, saya ingin mencadangkan supaya sebuah sudut kitar semula diwujudkan di kantin sekolah.”
支持：“Setiap hari, tong sampah di kantin dipenuhi botol plastik yang masih boleh dikitar semula.”
结尾：“Saya berharap Tuan sudi mempertimbangkan cadangan ini. Terima kasih atas perhatian Tuan.”
每个句子都用了 “saya” 和 “Tuan”、完整的动词和完整的从句，没有一句像口语。
一个合理的错误
Daniel 写同一封信，却偏离了语体：“Tuan, saya ingin mencadangkan sudut kitar semula. Kantin tu memang kotor gila, tak ada orang peduli.”第一句是正式的，第二句却用了 “tu”、“gila” 和 “tak”。
读者会注意到这个断裂。改正的方法是重写第二句：“Kantin sekolah kini agak kotor dan kurang mendapat perhatian.”让整篇文章保持在同一个层次。
自我检查
- 哪些词破坏了正式语气：“Saya memohon kebenaran untuk mengadakan jualan, tapi saya tak pasti tarikhnya.”？
- 为朋友改写成非正式语体：“Saya ingin menjemput anda ke majlis hari jadi saya.”
显示答案
- “tapi” 和 “tak”。应换成 “namun” 或 “tetapi”，以及 “tidak”。
- 例如：“Aku nak jemput kamu datang ke parti hari jadi aku.”用 “aku” 和 “kamu” 适合亲密的朋友。
接下来学什么？
语气稳定之后，练习组织描写或叙事类回应。读者语体与目的规划器可以帮你在动笔前选好语体。想要对自己的草稿获得反馈，请看我们的马来语补习页面。