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经济 · 术语

Economics 概念与易混淆术语的情境解释

课堂上的概念你听得懂,但考试题目的用词却让你怀疑哪个术语是什么意思。

本页内容
  1. 核心概念
  2. 需求与供给
  3. 弹性与货币
  4. 市场与整体经济
  5. 怎样学会易混淆的术语

Economics 的大多数混淆来自少数几组孪生术语。两个词看起来很像,图也很像,答案却完全不同。本页用通俗语言解释每个术语,给出原创例子、最容易混淆的对象,以及讲解它的课程。

请把它当作参考,确切的定义以你自己的考纲为准。英文、马来文与中文概念桥梁可让你用三种语言查询术语,并附带情境例句。

核心概念

1. 稀缺(scarcity)。 资源相对于欲望是有限的,所以必须做选择。例子: 学校食堂只有一台冷冻柜,所以不能储备所有冷冻饮料。容易混淆: 短缺(shortage),指在某个价格下市场出现的缺口。见稀缺、选择与机会成本。

2. 机会成本(opportunity cost)。 放弃的次优选择的价值。例子: 法里德周六下午去打工,而不是踢足球。他的机会成本是足球,不是工资。容易混淆: 放弃的所有东西的总和。在找出次优选择中练习。

3. 欲望与有效需求。 欲望只是愿望,有效需求是有支付能力支持的欲望。例子: 艾莎想要一台新笔记本电脑,但只有存够钱之后才有有效需求。见欲望与有效需求。

4. 资本(capital)。 在经济学中,资本指用来生产其他商品的人造物品,如机器。例子: 面包师的烤箱。容易混淆: 资金,或会计里的“资本”,后者可能指股东投入的资金。请看题目的情境。

需求与供给

5. 需求与需求量。 需求是价格与数量之间的整体关系,需求量是其中的一个点。例子: 价格 RM5 时,买家每天想买 200 杯,这个 200 就是需求量。见沿需求曲线移动与曲线移动的区别。

6. 移动与位移。 价格变化使你沿着曲线移动;其他因素变化,如偏好或收入,使整条曲线位移。帮助页面混淆曲线位移与沿曲线移动会一步步讲解。

7. 供给与供给量。 与需求的区分相同。例子: 面粉成本上升使面包的供给曲线位移,而面包价格上升只会使供给量扩大。见供给位移与价格反应。

8. 均衡(equilibrium)。 需求量等于供给量的价格。例子: 价格 RM4 时,买家想买 60,卖家供应 60。容易混淆: 人人都喜欢的价格。用找出均衡练习。

9. 短缺与过剩。 短缺指某个价格下需求大于供给,过剩指供给大于需求。例子: 价格 RM6 时,卖家供应 100,买家只想买 40,所以过剩 60。见短缺与价格调整。

弹性与货币

10. 需求价格弹性(PED)。 需求量对价格变化的敏感程度,计算为数量变化百分比 ÷ 价格变化百分比。例子: 价格上升 10%,数量下降 15%,PED 为 −1.5。弹性课题会解释符号。

11. 有弹性与缺乏弹性。 有弹性指反应大于比例(绝对值大于 1),缺乏弹性指小于比例(绝对值小于 1)。容易混淆: 图形的陡与平,因为那取决于坐标刻度。见解读弹性数值。

12. 收入与利润。 收入是价格乘以销量,利润是收入减去总成本。例子: 50 件每件 RM8,收入 RM400;成本 RM300 时,利润为 RM100。见弹性与收入和企业、成本与规模。

13. 名义与实际(real)。 名义值以当前价格衡量,实际值已经按价格变化调整。例子: 工资上升 4% 而物价上升 5%,意味着实际工资下降。见通货膨胀与失业。

市场与整体经济

14. 私人成本与社会成本。 私人成本由买家或卖家承担,社会成本还加上他人承受的成本,如噪音或污染。例子: 工厂的燃料费是私人成本,烟雾是外部成本。见市场失灵概念。

15. 税收与补贴。 税收是向政府支付的费用,提高卖方成本;补贴是给生产者的付款,降低其成本。两者使供给曲线向相反方向位移。见公共财政。

16. 升值与贬值。 一种货币能买到更多另一种货币,称为升值;买到更少,称为贬值。例子: 如果 RM1 买到的美元比上个月少,令吉就贬值了。见国际贸易与汇率。

怎样学会易混淆的术语

选一对术语,为每个词写一个关于虚构产品的短句。改变一个事实,再判断句子现在需要哪个术语。如果你曾经把这一对搞混,就把它加进你的错题记录。

回到 Economics 学习指南查看课题地图。如果你想让老师口头测试你的理解,可以考虑Economics 线上一对一补习。

常见问题

考试需要学马来文或中文术语吗?

Economics 以英文考试,所以你需要认得并写出英文术语。知道马来文或中文术语能帮你先理解概念,因此我们的马来文和中文页面都在括号里附上英文术语。

学会易混淆的一对术语,最快的方法是什么?

用你熟悉的一件产品,为这一对里的每个词各写一个原创句子。如果你能改动句子里的一个事实,并说出哪个术语要随之改变,就说明你真正懂得区别,而不只是背定义。

为什么 Economics 用日常词语表示特殊意思?

成本、资本、需求、供给都是日常用词,但这门学科给了它们精确的含义。请随时确认题目用的是不是精确含义。你该使用的定义以考纲和学校老师的说明为准。

这里的定义就是考试用的定义吗?

它们是帮助你理解的通俗解释。要写出得分的措辞,请使用考纲、课本和课堂笔记中的定义,并核对你考试年份的 Cambridge 考纲。

资料来源

  1. Cambridge IGCSE Economics 0455 syllabus page

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如果看完这些例子,某个术语仍然模糊,一小时付费试听课可以让老师请你口头解释,找出你混淆的确切位置。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。 其他费用、时间安排及后续课程,在试听课后由家长与老师直接确认。

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