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会计 · 练习

会计原创练习与详解

你在课堂上能跟上解答,但真正考验会计技能的,是面对空白题目的那一刻。

本页内容
  1. 怎样做一套练习?
  2. 三题热身
  3. 有哪些练习,顺序如何?
  4. 详解会给你看什么?

本站每个课题的最后都有一套原创混合练习和详解。本页说明怎样使用它们,提供一个简短的热身,并按学习顺序列出每一套。

怎样做一套练习?

目标是让你的方法可靠,而不是收集打勾。

  1. **先自己做。**在纸上、用画好线的栏位,不看答案做完整套题。
  2. **按步骤对照。**逐行与详解对照,标出你第一次与答案不同的那一行。
  3. **说出原因。**判断是计算、理解,还是推理不完整。
  4. **记录并重测。**放进错题记录与重测队列,两天后另做一道新题。

原创混合练习生成器会把多个课题的题目组成一次练习;如果没有符合你选择的已审核题目,它会如实说明,而不是编造答案。

三题热身

开始一套练习之前,先试试这几题。

1. 一家企业有资产 RM30,000,负债 RM8,000。业主随后取出 RM1,500 现金作私人用途。写出之后的等式。

显示答案

之前的资本是 30,000 − 8,000 = RM22,000。现金减少 1,500,所以资产是 RM28,500。提取款使资本降到 RM20,500。

核对:28,500 = 8,000 + 20,500。资产 RM28,500 = 负债 RM8,000 + 资本 RM20,500。

2. 赊购价值 RM2,400 的货物,供应商是 Lim Trading。写出复式分录。

显示答案

借:购货 RM2,400。贷:Lim Trading(应付账款)RM2,400。企业欠的钱增加了,所以应付账款记在贷方。

3. 现金账显示银行余额 RM1,250。一张付给供应商的 RM200 支票还没有到银行兑现。如果这是唯一的差异,银行对账单的余额是多少?

显示答案

这张支票在现金账里已经扣除,但银行那边还没扣,所以银行仍保留这 RM200。银行对账单余额 = 1,250 + 200 = RM1,450。

有哪些练习,顺序如何?

第一次请按顺序完成各组。之后再根据你的红色和黄色课题挑选。

基础

核对记录

调整

不同组织的报表

诠释与应试技巧

详解会给你看什么?

每份详解都给出分录、推理和一个核对数字。核对数字是通往同一总额的第二条路,例如用另一种方式重算余额,让你在没有老师的时候也能检验自己的作答。

如果同一个原因不断出现,请阅读术语指南和学习路线。当某套练习暴露出你无法解释的分录时,会计一对一线上补习是让老师陪你逐条检查的方式之一。

常见问题

这些是真正的历年试题吗?

不是。本站每一道题都是原创,为教学而写,使用虚构的企业,并附有自己的详解。它们不是从任何考试抄来或预测的。如需考试形式的试卷,请向学校或考试中心查询,并参考 Cambridge 页面。

做错题之后应该怎么用答案?

先盖住答案,从空白页面重做,再对照版面和数字。记下你与答案开始不同的那一步。错题记录与重测队列可以帮你追踪,并在之后用新题回来测试。

一套练习应该花多长时间?

给自己设一个固定时段,例如 45 分钟,时间到就停。记下没做到的题目。计时在后期才重要,先按你自己的速度把方法做对。

如果我不确定自己的程度,该从哪里开始?

先做基础部分的练习,再从之后每一组各试一套。觉得轻松的,可以往前走;分录出错的,就是你该花时间的地方。

更新于:

下一步

如果你做完一套题,却说不出某个答案为什么错,一对一的老师可以逐行检查你的作答,并问你每一笔分录是怎么选的。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。 其他费用、时间安排及后续课程,在试听课后由家长与老师直接确认。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

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