这个页面汇集了 Co-ordinated Sciences (Double Award) 0654 的原创练习。先有一个三题的简短热身，附完整解答，然后链接到每个模块的练习套题。原创混合练习生成器可以从审核过的题库中组成一份可打印的练习。
所有题目都是为学习而写。它们不是考试试卷，也不预测任何考试。
热身：三道题，每科一题
先写出你的过程，再打开每个答案。
1. 物理。 一辆小车质量为 2.0 kg。取 g = 10 N/kg。它的重量是多少？
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重量 = 质量 × g = 2.0 × 10 = 20 N。质量仍是 2.0 kg，而重量是力，所以单位是牛顿。如果题目给了不同的 g 值，就用题目给的那个。
2. 化学与生物。 光合作用的方程式是 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2。一片叶子制造了 0.10 mol 葡萄糖。它吸收了多少质量的二氧化碳？（CO2 的相对式量 = 44。）
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方程式中每 1 mol 葡萄糖需要 6 mol CO2。所以 CO2 的物质的量 = 6 × 0.10 = 0.60 mol。质量 = 0.60 × 44 = 26.4 g。
常见的失误是忘了比例 6，答成 4.4 g，那只是 0.10 mol 的 CO2。
3. 生物，含数据处理。 一条马铃薯条质量为 5.0 g。在盐溶液中放置一小时后，质量变成 4.4 g。计算质量变化的百分比，并说明水发生了什么变化。
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变化 = 4.4 − 5.0 = −0.6 g。百分比变化 = −0.6 ÷ 5.0 × 100 = −12%，即减少了 12%。
薯条通过渗透作用失去了水。水从较稀溶液所在的细胞，经过半透的细胞膜，移向周围较浓的盐溶液。
接下来做哪一套？
用学习路线里的进度表来选择。每一套都有原创混合题和解析。
| 模块练习套题 | 适合这种情况 |
|---|---|
| 双项资格的范围与报考 | 你还不确定哪些资料符合你的课程 |
| 综合生物推理 | 生物题一混入计算就卡住 |
| 综合化学推理 | 你能解释概念，却在定量题上丢分 |
| 综合物理推理 | 力、能量或电路感觉互不相干 |
| 三科数值运算熟练度 | 每一科都出现单位和公式的失误 |
| 跨主题实验评估 | 你难以评判方法或数据 |
| 双项资格练习设计 | 总有一科分到的时间较少 |
| 复习与后续决定 | 你正在考前决定复习的先后次序 |
怎样从一套题中获益最多
- 按漏洞选择。 选和你的红色主题相符的一套，而不是你最喜欢的那一科。
- 合上笔记做题。 在写出答案之前，笔记一直合着。
- 批改推理。 最终数字对、方法错，仍然是漏洞。
- 记录并重测。 使用错题记录，并用新题回来重测。
如果解析里有不熟悉的词，术语页会结合情境解释这一对词。想了解这一切的整体脉络，请看 Co-ordinated Sciences 学习指南。
老师能带来什么不同？
有解析的答案展示了路线，却无法问你出错的那一刻在想什么。老师可以，这也是为什么有些看得懂解答、却不知道如何下笔的学生，会看重一对一线上 Co-ordinated Sciences 补习。