当你漏听一个词或整道题时，请用马来语求助，不要沉默，也不要乱猜。一句简短有礼貌的话可以让对话继续，也让你有第二次机会听清问题。
需要哪些句子？
准备一套小小的常用句，做到不用想就能说出口：
| 情况 | 句子 |
|---|---|
| 没听到 | Maaf, boleh ulang soalan itu? |
| 对方说太快 | Boleh cakap perlahan sedikit? |
| 不认识某个词 | Apakah maksud “perpustakaan”? |
| 想确认理解 | Adakah maksud anda…? |
| 只听懂一部分 | Saya faham bahagian pertama, tetapi saya tidak faham perkataan ”…” |
像 Maaf 和 Terima kasih 这样的礼貌开头，会让每个句子听起来更自然。
在对话中怎样使用？
- 先说你听懂的部分，如果有的话。这样对方更容易知道问题在哪里。
- 一次只问一件事：是某个词、语速，还是整道题。
- 回答之前用 Adakah maksud anda…? 确认自己的猜测。
- 道谢后完整作答，用上上一课学到的延伸回答的习惯。
示范例子
下面这段简短对话是为练习而虚构的，考官是虚构的说话者。
Penguji (rekaan): Apakah aktiviti yang anda lakukan semasa cuti sekolah?
Pelajar: Maaf, saya tidak faham perkataan “aktiviti”. Boleh jelaskan?
Penguji (rekaan): Aktiviti ialah perkara yang anda buat, contohnya sukan atau membaca.
Pelajar: Oh, faham. Terima kasih. Semasa cuti sekolah, saya biasanya bermain badminton dengan abang saya kerana kami suka bersukan. Kadang-kadang kami pergi ke taman pada waktu petang.
学生只问了一个词，得到简短的解释，然后给出了完整、延伸过的回答。
要留意的错误
一个常见的失误，是猜测问题然后自信地作答。
题目： Apakah aktiviti yang anda lakukan semasa cuti sekolah?
错误回答： Cuti sekolah bermula pada bulan Disember.
学生听到了 cuti sekolah（学校假期），就回答了另一个问题。改正的办法是在回答前快速确认：Maaf, adakah maksud anda perkara yang saya buat semasa cuti? 五秒钟的确认能保住整个回答。
自我检测
1. 你整道题都没听到，应该说哪一句？
Show answer
Maaf, boleh ulang soalan itu?
2. 考官问 Bagaimana anda menghabiskan masa lapang?，而你不懂 masa lapang。请问出这个词的意思。
Show answer
Maaf, apakah maksud “masa lapang”? 听到解释（自己有空的时间）后，可以回答：Saya menghabiskan masa lapang dengan menonton filem.
3. 没听懂却回答 Ya，有什么问题？
Show answer
你可能给出和问题不符的回答，而对方也无法知道你到底听懂了什么。简短的确认能让回答保持切题。
接下来学什么
在描述提供的图片时，你可能需要询问任务里的某个词，可以再次使用这些句子。然后试试口语互动练习。
如果一听不懂就卡住，在马来语线上一对一补习里做简短的现场练习，可以让这些句子变成自动反应。