这套练习涵盖口语互动的五项技能。每道题都有示范答案，请先大声尝试，再打开答案。
先说出你的回答，再比较结构，而不是一字不差的措辞。这里所有的说话者、图片和对话都是为练习虚构的。
怎样使用这套练习？
题目
1.（延伸，简单） 回答并说完整：Apakah makanan kegemaran anda?
Show answer
示范：Makanan kegemaran saya ialah mi goreng kerana rasanya pedas dan sedap. Biasanya ibu saya memasaknya pada hari Ahad. 结构：答案、原因、细节。任何食物，只要有原因和细节都可以。
2.（延伸，简单） 补上原因和细节：Saya suka hujung minggu.
Show answer
示范：Saya suka hujung minggu kerana saya tidak perlu pergi ke sekolah. Pada hari Sabtu, saya biasanya membantu ayah di kebun. 原因用 kerana，细节给出日子和活动。
3.（请求解释，简单） 你完全没听到问题，该说什么？
Show answer
Maaf, boleh ulang soalan itu? 对方重说之后可以再加一句 Terima kasih。参见请对方解释。
4.（请求解释，中等） 考官问 Apakah hobi anda?，你不懂 hobi。请先问词义，再回答。
Show answer
Maaf, apakah maksud “hobi”? 听到解释（空闲时喜欢做的活动）后：Hobi saya ialah melukis kerana saya suka warna. Saya melukis di bilik saya selepas makan malam.
5.（图片，中等） 一张虚构的图片显示一间图书馆：两名学生在看书，左边有书架，墙上有一个钟。请描述，并加一句标明的猜测。
Show answer
示范：Gambar ini menunjukkan sebuah perpustakaan. Dua orang pelajar sedang membaca di sebuah meja. Di sebelah kiri, ada rak buku, dan di dinding ada sebuah jam. Mungkin mereka sedang belajar untuk peperiksaan. 最后一句是标明的猜测。参见描述图片。
6.（图片，中等） 哪一句编造了事实：Ada seekor kucing di atas kerusi 还是 Kucing itu bernama Comel dan berumur dua tahun？
Show answer
第二句。图片不会给出猫的名字或年龄。第一句只是说出看得到的内容。
7.（追问，中等） 考官问 Mengapa anda suka membaca? 请用原因和细节回答。
Show answer
示范：Saya suka membaca kerana saya dapat belajar perkara baharu. Contohnya, buku tentang angkasa membuat saya ingin tahu lebih banyak. 因为疑问词是 mengapa，所以先给原因。
8.（追问，较难） 你说你喜欢足球之后，考官问 Apa lagi yang anda suka? 请回答，不要重复足球。
Show answer
示范：Selain itu, saya suka berenang kerana ia menyegarkan badan. Saya berenang di kolam dekat rumah pada hujung minggu. 这个回答加了一个新项目、一个原因和一个细节。
9.（综合，较难） 考官先问 Bagaimana anda pergi ke sekolah?，再问 Adakah anda suka cara itu? 请两题都回答。
Show answer
示范：Saya pergi ke sekolah dengan basikal. Ya, saya suka cara itu kerana ia sihat dan saya boleh sampai dengan cepat. 第一个回答给出方式，第二个回答是“是”加原因。
10.（检查，较难） 一段录音是：Saya suka sukan. Saya suka sukan. Saya main sukan. 请指出检查表上的两个发现，并给出更好的版本。
Show answer
发现：缺少延伸（重复同一个想法，没有原因或细节），而且回答没有说出具体的运动。更好的版本：Saya suka sukan, terutamanya badminton, kerana ia menyeronokkan. Saya bermain badminton dengan kawan setiap Rabu petang.
如果做错了
| 问题 | 去看 |
|---|---|
| 回答只有一句话（第 1、2、10 题） | 把回答说完整，不必背整篇稿子 |
| 漏听词时沉默或乱猜（第 3、4 题） | 用马来语请对方解释 |
| 把猜测当成事实（第 5、6 题） | 描述提供的图片，不编造看不到的事实 |
| 重复或答非所问（第 7、8、9 题） | 回答追问 |
| 不确定下一步该改什么（第 10 题） | 在本地检查自己的原创录音 |
如果同样的规律又出现，参加马来语线上一对一补习，老师可以当场听你说，并布置新的任务。