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数学 · 课程

用正确的模式求未知角

比值很容易写出来,但计算器给出奇怪的数字,你却不知道原因。

本页内容
  1. 反函数键到底做了什么?
  2. 怎样一步步求角?
  3. 例题详解
  4. 要留意的错误
  5. 自我检测
  6. 接下来学什么?

求未知角时,先说出两条已知的边,把比值写成分数,然后在角度模式下按计算器上的反函数键。结果就是以度为单位的角,通常取 1 位小数。

这一课承接选择正弦、余弦或正切,标记方法相同,因为比值依然来自各边。

反函数键到底做了什么?

正弦把角变成比值:sin 30° = 0.5。sin⁻¹ 则反过来:sin⁻¹ 0.5 = 30°。小小的 −1 不是”一分之”的意思,而是”还原正弦”。

所以题目给出两条边并要求角时,先用边建立比值,再用反函数把比值变回角。

怎样一步步求角?

  1. **从所求的角出发标记各边:**斜边、对边、邻边。
  2. 根据两条已知边选比值。
  3. 写方程,把角记作 θ,例如 sin θ = 7/10。
  4. **使用反函数:**θ = sin⁻¹(7/10)。
  5. 检查模式是角度,分数要放在括号里输入。
  6. 取整到 1 位小数,除非题目另有说明。

例题详解

在直角三角形中,角 θ 的对边是 7 cm,斜边是 10 cm。求 θ。

**第一步,标记:**对边 = 7,斜边 = 10,不需要邻边。

**第二步,比值:**对边和斜边,用正弦。

**第三步,方程:**sin θ = 7/10 = 0.7。

**第四步,反函数:**θ = sin⁻¹(0.7) = 44.427…°

**第五步,取整:**θ = 44.4°(1 位小数)。

**检查:**44.4° 是锐角,小于 90°,符合要求。正弦值 0.7 介于 sin 30° = 0.5 和 sin 60° = 0.866 之间,所以角在 30° 到 60° 之间是对的。

要留意的错误

常见的失误是计算器模式错误,或者按了 sin 而不是 sin⁻¹。

**错误做法:**学生在角度模式下输入 sin(0.7),写出 θ = 0.0122°。或者在弧度模式下输入 sin⁻¹(0.7),写出 θ = 0.775。

对于对边 7、斜边 10 的三角形,这两个答案都小得可疑。

纠正要做两次检查。第一,角是未知数时要用反函数键。第二,用 sin⁻¹(0.5) 测试模式,结果必须显示 30。

还要问问角度是否合理:7 占了 10 的大部分,所以角应当相当大。

自我检测

每个角都取 1 位小数。

1. 对边 = 9 cm,邻边 = 12 cm。求 θ。

显示答案

对边和邻边,用正切:tan θ = 9/12 = 0.75,所以 θ = tan⁻¹(0.75) = 36.9°。

2. 邻边 = 5 cm,斜边 = 13 cm。求 θ。

显示答案

邻边和斜边,用余弦:cos θ = 5/13,所以 θ = cos⁻¹(5/13) = 67.4°。

3. 对边 = 4 cm,邻边 = 7 cm。求 θ,并说明答案为什么合理。

显示答案

tan θ = 4/7,所以 θ = tan⁻¹(4/7) = 29.7°。对边比邻边短,所以角应小于 45°,29.7° 符合。

接下来学什么?

下一步是把勾股定理与三角学结合,处理需要两步的题目。直角三角形三角学练习把求角题和求边题混合在一起。免计算器演算训练器可以帮你在按键之前先把 9/12 这样的分数化简。

如果你的角度在状态好的日子是对的,其他日子却是错的,可能是设置上的小失误在作怪。我们的老师在线上一对一数学补习中会留意这类习惯。

常见问题

什么时候用 sin⁻¹,而不是 sin?

知道角、要求边时用 sin。知道两条边、要求角时用 sin⁻¹。余弦和正切也是同样的对应。反函数键把比值变回产生它的那个角。

怎样确认计算器处于角度模式?

用 sin 30 测试,结果应当正好是 0.5。如果得到 −0.988,说明计算器处于弧度模式。每次考试前都要检查模式,因为有些计算器换电池或改设置后会重设模式。

用反函数之前要不要先把比值取整?

不要。保留分数或计算器上的完整数值,再对它使用反函数。过早把 0.7 或长小数取整,可能让角度在第一位小数上出现偏差,影响准确度分数。

更新于:

下一步

如果你的角度答案有时会变成古怪的小数却不知为何,一对一的老师可以连同解题过程一起检查你使用计算器的习惯。

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